爱上读书的感悟爱上读书的感悟在平凡的学习、工作、生活中，总有一些事或人让我们感触颇深，这时，就可以把它们都记录在文章里。不过，很多人都不知道要怎么写感悟。下面是小编整理的爱上读书的感悟，欢迎阅读与收藏。爱上读书的感悟1这本书是《我为歌狂》的续集，作者为我们描述了一个爱一次痛一次、忧伤的悲情故事。这写的就是爱情了，音乐、爱情好像都是现在我们中学生比较注意的字眼，当然我也不除外。爱情，是一个永恒的话题，不管你是青春年少，还是老年迟暮，这是我们怎么都躲不过的宿命。然而，现代的我们爱上了爱情的什么？梁山伯与祝英台羽化成蝶，在山水与繁花间流连飞舞，许仙和白娘子共一把油纸伞，携手于断桥庭院，善良的七仙女抛却天宫的安逸，甘愿于董永织布耕作，《西厢记》里的崔莺莺不做嫌贫爱富的人，将终身托付于张生。这些沉积着浓重历史的爱情佳话演绎出一场场荡气回肠、婉转凄美的故事。也许，应该说这些只能做心头久远的故事吧。因为在红尘的.纷杂中，爱情似乎已经远远脱离了这样的纯真。与门当户对，金钱地位，容颜美丑丝丝相连。“我曾经问个不休，你何时跟我走，可你却总是笑我，一无所有。”歌里已经唱得明白，一无所有叩不开爱情的柴扉，“我很丑，可是，我很温柔”的表白言不出爱情的浪漫。现代爱情在丢掉它的粉饰之后，逐渐枯萎而在钢筋水泥的丛林里。面对爱情的左挑右选，物质终究占了第一位。爱情背后附加了条件，还能算是爱情吗？虽然书中的主人公经过诸多的曲折和磨难，最终走在了一起，读后，除了感动，却有一丝疑惑，如果他们真的生活在现实中，还会如此地不顾一切，如此的付出吗？你爱上爱情的什么。爱情在附加上若干条件后，已然不能称其为爱情，只能算做一种交换，这样的交换，注定忏悔无门。也许，我太过悲观了，也许，爱情，有一天真的会降临？爱上读书的感悟2周益民老师的《童年爱上一本书》已经通读一遍，回过头再读，速度放慢，想好好揣摩其中的意味。本书第一章为“儿童需要阅读生活”，这也是周老师的主要观点，我深表赞同。观照自己，与周老师相比，我的阅读无疑是贫瘠的。周老师从小就接触了大量的儿童文学，在阅读过程中爱上了阅读，顺理成章，成年后，他广泛阅读了各类书籍，不仅仅是阅读名著和专业书籍。我无意羡慕他特级教师的身份，但我认为他在自己的世界里活得潇洒肆意。因为，他有书为伴。毋庸置疑，是书让他的生活变得丰盈，同时也让他的工作风生水起。我从小就缺乏阅读，不是我不读，而是没有书籍可读。小时候的课外书就是哥哥的课本。因着这一点“课外阅读”，我的学习成绩尚可。但是，因为阅读量实在太少，我根本没有养成阅读的好习惯。读师范的时候，我告诉自己要读书，然而所读仍旧寥寥。有时一本书借到手上一个月，竟是原封不动还回去。一个语文老师，不爱阅读，该是怎样荒诞的事情呀！后来，我鼓励学生阅读儿童文学。与此同时，我强迫自己一起阅读，状况慢慢有所改变。我渐渐喜欢上了阅读儿童文学。至今，我阅读最多的也是儿童文学作品。妻子曾笑我，除了专业书籍，就只能读懂儿童文学。这句话一点也没错，对于大部头的世界名著，我心里犯怵。即使硬着头皮读完了，也并没有读懂多少。周老师是该读儿童文学的时候，阅读了大量的儿童文学。他有自己喜欢的儿童刊物，也有自己喜欢的儿童文学作家。这些，对于我的童年，好像都挺遥远挺遥远。到了该读世界名著的时候，周老师又读了大量的世界名著。他喜欢读，而且读得懂。世界名著滋养了他的精神世界。工作的同时，他会大量阅读专业书籍、有自己的独到见解且能在实践中验证。因此，看周老师说自己的成长经历，仿佛一帆风顺。很大一部分功劳应该归功于阅读吧。作为一个老师，我想就周老师和我的阅读对比，对我的学生和家长说几句心里话。作为儿童，应该大量阅读自己喜欢的书籍。只有在大量阅读的过程中，你才能喜欢上阅读。小学阶段，是阅读的黄金时段。课业负担不重，你可以有大把的'时间用来阅读。好的儿童文学名著多如过江之鲫，你有足够的书籍可读。相信自己，经过书籍涵养的你，一定会成为气质独特、氤氲书香的人。作为家长，如果孩子爱上了阅读，催促你不断地买书，你应该欣喜若狂。世界上没有比读书更好的事情了，对你而言，世界上没有比收获一个爱读书的孩子更好的事情了。当然，如果你能在这个过程中，陪伴孩子阅读，爱上阅读，那就更值得为之欢欣鼓舞了。儿童阅读首先是年龄意义儿童的阅读。只有在童年读过了大量的儿童文学，才能真正养出爱阅读的人。今天，当我陪着孩子一遍遍阅读，一本本阅读的时候，我不得不感叹，自己没有了儿童的阅读心境，有些东西补不回来了。就像，我读了不少的儿童文学著作，依然不爱或说是不敢阅读大部头的世界名著。基于此，我呼唤所有的家庭，用书本把孩子包围，让孩子在童书的陪伴下，爱上阅读。这将使他终身受益。爱上读书的感悟3还没拿到这本书的时候，就听忠义说他体会很深，只看了30页左右就有很多感受，这让我充满了期待，当拿到