2012～2013学年度第二学期九年级物理教学计划宋力本学期我担任九（3）班和九（7）班两个班的教学工作，上学期学生成绩一般，少部分学生不爱学习贪玩，成绩不太理想，相当部分学生具备了一定的知识基础，但还需提高。现将本学期的教学计划安排如下：一、教材分析：本学期主要为升中复习阶段，对复习内容分为基础知识训练和专项训练两部份。其中基础知识训练包括：1、声现象；2、光现象和透镜；3、物态变化；4、热和能；5能源与持续发展；6、多彩的物质世界；7、运动和力；8、力和机械；9、压强和浮力；10、功和机械能；11、电路、欧姆定律；12、电功率；13安全用电；14、电和磁；15、信息的传递。专项训练包括：1、画图专题；2、计算专题；实验专题；4、说理专题；5、综合能力专题。综合训练包括：1、声、光、热综合训练；2、力学综合训练；3、物质、功和能、能量专题综合训练；4、电和磁综合训练。根据上述的知识点，经科组研究决定使用珠海出版社出版的《中考宝典》为物理科的复习教材。该教材的第一章节都分为知识归纳、重点难点剖析、热点考题分析、基础知识训练和实验探究、综合能力分析等，有助于学生的分析与理解。二、教学目标及要求。1、通过本学期的教学使学生树立正确的世界观，能够用科学的眼光来判断自然界的各种物理现象。学生通过学习力学和热学，能够对自然界中的压强、浮力和热量等有关的现象作出简单的解答。要求学生在原有的基础上得到很大的提高和进步。2、根据新教材教学大纲，以及初三升中考试的要求，掌握重点知识，突破难点，特别对于综合题型要加大训练量。3、在复习课堂上设计好有思维价值的问题，让学生在问题的引导下活跃思维，达到能力的提升。合理的、灵活多样的练习也能促进学生思维的活跃，同时还要注意让学生把题目延伸，把做过的题目进行思考和归纳，并进行反思错误的根源，让学生共同探究，解答和分析相关的知识点，然后使所学的知识面得到拓展。4、复习的过程中，要根据知识点的不同层次采取分层复习。第一阶段进行单元基础知识过关第二阶段进行专题训练复习，第三阶段进行综合知识的复习，最后阶段进行研究查漏补缺。只有这样才能保证学生在升中考试中取得良好的成绩。5、抓好培优扶困工作，尽量减少差生面积，提高优生人数。三、教学改革的设想（教学具体措施）1、通过本学期的教学使学生全面掌握初中阶段的物理知识，并能够熟练地运用有关的知识进行解答相应的问题，为迎接初三的升中考试打下良好的基础。2、根据新教材教学大纲，以及初三升中考试的要求，掌握重点知识，突破难点，特别对于综合题型要加大训练量。3、复习的过程中，要根据知识点的不同层次采取分层复习。第一阶段进行单元基础知识过关第二阶段进行专题训练复习，第三阶段进行综合知识的复习，最后阶段进行研究查漏补缺。只有这样才能保证学生在升中考试中取得良好的成绩。4、通过教学努力提高两个班的成绩。四、教学内容及课时安排：单元课题周次安排教学内容教学重点教学难点能源与可持续发展11．通过实例了解能量的不同形式及相互转化。2．通过实例了解能源与人类生存和社会发展的关系。3．知道核能的优点和可能带来的问题以及能源的可持续发展。通过实例了解能量的不同形式及相互转化。知道核能的优点和可能带来的问题以及能源的可持续发展。声现象21、声音的产生、传播和特性2、防止噪声的危害途径3、声音的有关应用声音的产生和传播、防止噪声的危害途径、声音知识的有关应用光现象2-31、光的传播、颜色。2、光的反射3、平面镜成像。4、光的折射5、看不见的光光的传播、光的反射、平面镜成像、光的折射。光的反射、折射及平面镜成像的应用。物态变化41、温度计。2、熔化和凝固3、汽化和液化。4、升华和凝华温度计、熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华温度计、物态变化应用。电流和电路5-61、电流的形成。2、电路的组成3、电流的强弱。4、家庭电路电路的组成、电流的强弱。电路、电路图的分析。欧姆定律61、电压、电阻。2、欧姆定律3、用伏安法测电阻电压、电阻、欧姆定律欧姆定律的应用电功率71、电能。2、电功率及公式的运用3、电和热。4、安全用电电能、电功率、安全用电电功率及公式的运用、安全用电电与磁、信息的传递881、磁场的性质及相关因素2、电生磁、磁生电。3、电磁铁原理4、电动机原理磁场的性质、电生磁、磁生电。磁场的性质及相关因素的分析。多彩的物质世界91、宏观世界和微观世界的组成2、质量和密度质量和密度质量和密度的应用分析。运动和力101、机械运动2、匀速直线运动和速度3、长度测量、力、物体的惯性参照物、速度、测量方法、力的定义。参照物的选择、速度计算、测量读数。力和机械111、重力、摩擦力、弹力。2、力的三要素3、二力平衡条件。4、滑轮