强化训练河南开封市金明中学北师大版物理九年级电磁现象综合练习试卷(详解版).docx
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河南开封市金明中学北师大版物理九年级电磁现象综合练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示是课本中的四个实验,其中说明磁场对电流有力的作用的是()A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁2、勤思考、爱交流的小琴对电磁的知识进行了总结,并与小文进行交流。小文认为小琴的结论有的正确、有的错误。小琴总结的下列结论中正确的是()A.导体中的负电荷在做定向移动时不一定产生磁场B.改变磁场的方向,通电导线在磁场中的受力方向就发生改变C.闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流D.指南针之所以指南北,是因为受到地磁场的原因3、如右图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()A.电流表示数变小,弹簧长度变短B.电流表示数变大,弹簧长度变短C.电流表示数变小,弹簧长度变长D.电流表示数变大,弹簧长度变长4、如图所示是奥斯特实验的示意图,以下关于奥斯特实验的分析正确的是()A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B.小磁针的指针发生偏转说明通电导线产生的磁场对小磁针有力的作用C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关5、沈阳市某中学举办青少年科学小发明大赛,要求设计一个“高温报警器”,报警器中有热敏电阻、保护电阻、电铃以及电磁继电器,其中的电阻随温度的升高而减小。要求:当温度过高时,电铃发声报警。图中能实现上述功能的电路图是()A.B.C.D.6、为了保护环境,国家鼓励发展新能源汽车,新能源汽车被越来越多的家庭所接受,其核心部件是电动机。下图能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.7、下列关于电磁现象的应用或探究活动,其中说法正确的是()A.动圈式话筒应用了磁场对电流的作用B.演示电磁感应现象C.奥斯特通过实验说明磁场能产生电流D.探究发电机的工作原理8、为探究两个通电螺线管之间的磁场情况,某实验小组同学把9个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的9个不同点的位置上如图(a)所示,小磁针静止时N极在各位置上的指向如图(b)所示(小磁针涂黑的一端为N极)。四位同学各自画出两个通电螺线管之间的磁感线如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.9、下列电器以“磁场对通电导体具有力的作用”为工作原理的是()A.电动机B.电饭锅C.电热水器D.电磁铁10、如图所示,将某发光二极管的两极接入电路的a、b两点,闭合开关时,通电螺线管旁边小磁针S极向右偏转。下列判断正确的是()A.通电螺线管右端为N极B.电源左端为正极,右端为负极C.发光二极管极接点,极接点D.图中P处磁感线的方向从螺线管右端到左端第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示是一种水位自动报警器原理图,水位没有到达金属块A时,灯亮,水位到达金属块A时,灯亮。2、如图所示,组装好实验器材,给铝棒(直导线)通电,观察到铝棒运动起来,表明磁场对通电直导线有;对调磁极,改变方向,观察到铝棒运动的方向发生改变,表明有关。3、科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程,丹麦物理学家首先发现了电流周围存在,如图所示,支持此结论的现象是。如果移走小磁针,该结论(填“成立”或“不成立”)。4、如图是一款能发电的魔方充电器,转动魔方时,它根据(选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电,将电能储存于魔方内。魔方的塑料外壳是(选填“导”或“绝缘”)体。魔方能通过USB接口给移动设备充电,给移动设备充电时,魔方相当于电路中的(选填“电源”或“用电器”)。5、如图所示.用细线悬挂的磁体AB.磁极未知。当闭合电路开关S后,磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥,则B端是磁体的极。断开开关S,磁体静止时,B端会指向地理的(选填“北方”或“南方”)。6、如图所示,将闭合电路中的导线ab放在蹄形磁体的磁场中,导线ab左右运动时,电流表指针,这一过程中,该装置将转化为电能。这一现象在生活中的应用有。7、某兴趣小组设计了一个力电综合装置,在轻质杠杆的左端点A,用竖直细线通过定滑轮与弹簧测力计相
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