PAGEPAGE3幼儿园大班语言教案?各种各样的害怕心理健康?幼儿园大班语言教案?各种各样的害怕心理健康?活动目标：1、知道每个人都会有不一样的害怕，能面对自己的害怕，并大胆地讲述。2、初步了解一些对付害怕的好方法。活动准备：大张的纸、各色花瓣假设干活动过程：1、看看议议：〔理解人的害怕是有原因的〕〔教师即时以简笔画记录幼儿不同的害怕。〕小结：有的人害怕特别的东西，有的人害怕特别的事情。今天，我们把心里N个害怕说了出来。小结：每个人在经历了一些事情之后，都会产生一些害怕的想法。2、大胆诉说：〔能勇敢地说出自己心里的害怕〕过渡语：每个人的经历不同，就会有不一样的害怕。你有害怕的事情吗你最害怕的是什么为什么〔教师根据幼儿答复逐一提升，并用一片花瓣表示一种方法：有些害怕，随着你慢慢长大，就会慢慢消失；有些害怕……〕小结：相信你们的好方法一定能够让自己变得慢慢勇敢起来。3、交流讨论：〔初步了解一些对付害怕的简单方法〕想不想把这些可恶的害怕对付掉〔恭喜你们，要知道，你们已经把自己心里的害怕说了出来，这就是对付害怕的第一个好方法。〕对于这么多不一样的害怕，你还有什么好方法吗内容总结〔1〕幼儿园大班语言教案?各种各样的害怕心理健康?幼儿园大班语言教案?各种各样的害怕心理健康?活动目标：1、知道每个人都会有不一样的害怕，能面对自己的害怕，并大胆地讲述〔2〕活动准备：大张的纸、各色花瓣假设干活动过程：1、看看议议：〔理解人的害怕是有原因的〕〔教师即时以简笔画记录幼儿不同的害怕〔3〕小结：每个人在经历了一些事情之后，都会产生一些害怕的想法