PAGE-4-管理教研室2011-2012学年第二学期工作计划经济管理系二〇一二年二月管理教研室工作计划2011-2012学年第二学期一、做好常规教学管理工作对本专业教师的教学工作进行常规检查。主要在期初、期末检查教师的教案、学期授课计划、教学进度、实验实训计划、作业批改、制卷、阅卷等方面的情况，对各项检查认真做好记载，对存在问题及时督促、整改。二、完善管理类专业的教学计划与课程标准1.组织专业教师召开专题会议讨论管理专业的教学计划，完善专业教学计划和课程标准。2.确定12级学生人才培养方案。三、做好09、11级学生考证考试的计划和安排1.召开任课教师会议，传达各类证考试的考试形式、考试范围等方面的最新动态，商讨应对策略，力争有较高的通过率。2.建立模拟考试题库。3.做好学生强化训练的心理稳定工作。四、做好学生校外实践活动在实践活动中，要充分调动学生积极性和主动性，激发学生主动探索、研究实际问题的兴趣，为学生自主发展提供广阔的空间、充足的时间和必备的条件。通过社会实践活动，使学生接触社会、了解社会、关注社会，树立为他人和社会服务的责任感，增强学生创新精神和实践能力，提高学生适应环境、学会交往、承受挫折等综合能力，促进学生认知和行为的统一，提高教育工作的实效性。五、加强课程建设和改革1.教研室每位教师确定一门课程进行课程设计和单元设计改革。2.教研室重点以“物流运输与配送”这门课程推进课程教学改革，拟申报省级精品课程。就如何更有效地培养学生的业务能力，更好地融教、学、做一体，如何更好地设计和组织课程教学内容等问题进行探讨。六、完成学院创示所需的工作任务根据学院创示总体部署精心准备相关资料，完成任务。七、建设实训基地1.完善校内实训室软件的配置，购进相关碟片、模拟考试软件系统、专业素质测验系统等软件。2.加强校企合作，做好校外实训基地的建设和沟通。与相关企业建立各种形式的合作关系，建设校外实训基地。八、通过各种形式的活动，提高教师的教学、科研能力1.组织专业教师学习高职教育的有关文件、资料，提升专业教师的教改能力；2.坚持听课交流，每位老师一学期至少听课16次；3.讨论教学方法的改革、课题研讨等活动，提高教师的教学、科研水平，每位老师至少在公开刊物发表一篇文章。管理教研室2012年2月20日周次活动内容负责人备注第1周1.教学工作进行常规检查曾令泽2.传达学院相关精神，布置新学期本教研室教研任务曾令泽3.讨论专业教研组的活动计划专业教研组全体成员第2周1.课程授课进度计划上交专业教研组全体成员2.专业课程标准制定与交流3.上学期试卷装订第3周1.09级学生毕业设计与论文的最后落实专业课教师2.讨论专业课程实训工作的开展3.讨论这个学期开展的竞赛活动第4周1.省精品课申报工作初步汇报曾令泽2.专业课程的教学方法研讨专业教研组全体成员3.讨论关于本学期人才培养方案的制定工作4.组织管理教研室教师公开教学第5周1.组织教师对毕业实习生进行现场辅导和考勤实训课教师2.讨论如何让实训更接近工厂曾令泽3.完善实训任务的规章制度曾令泽第6周1.讨论目前教材及改进专业教研组全体成员2.管理类专业技能比赛的交流曾令泽3.安排毕业生毕业论文答辩、毕业实习工作小结专业教研组全体成员4.申请课题与科研专业教研组全体成员第7周1.人才培养方案的制定曾令泽2.教学活动主题月活动落实专业教研组全体成员3.教研组教学工作交流和方法研讨曾令泽第8周1.开展实训教学的校本教材编写专业教研组全体成员2.人才培养方案的初期检查曾令泽3.教学活动主题月活动落实专业教研组全体成员4.物流运输与配送精品课建设工作的汇报曾令泽第9周1.检查教案曾令泽2.进行期中教学小结曾令泽3.教学活动主题月活动落实专业教研组全体成员第10周1.布置相关专业技能比赛课任教师2.教学活动主题月活动落实专业教研组全体成员第11周1.开展学生竞赛及实训工作布置实训课教师2.针对人才培养方案安排下个学期的课程与教师曾令泽第12周1.征订2012-2013学年第1学期的教材参考书曾令泽2.收集专业教研组教师的教学论文柳娜第13周1.开展学生技能比赛专业教研组全体成员2.验收人才培养方案专业教研组全体成员3.新课题与科研项目的申报工作专业教研组全体成员第14周1.开展学生技能知识竞赛专业教研组全体成员2.与会计教研组交流专业教研组全体成员3.教案检查曾令泽第15周1.展示学生竞赛作品课任教师2.关于实训工作的计划安排实训课教师3.选修课程的考察方式讨论选修课教师第16周1.各课任教师准备试题（A、B）课任教师2.组织各班做好误码训任务课题参与人员3.选修课程考试，征集下学期选修课程曾令泽第17周1.校