考点解析山西太原市育英中学物理北师大版八年级(下册)常见的光学仪器专项练习B卷(详解版).docx
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山西太原市育英中学物理北师大版八年级(下册)常见的光学仪器专项练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、图是王亚平太空授课做水球透镜实验时的情景,通过水球可以看到她的像.以下有关像的判断及成像规律的应用,说法正确的是()A.虚像照相机B.实像照相机C.虚像幻灯机D.实像幻灯机2、2007年3月的《扬子晚报》有过一篇标题为《好个“见钱眼开”电子眼》的报道:一些公路每隔三五百米就安装一台电子眼,许多路段限速过低成为“罚款陷阱”,有些地方电子眼已演变成“创收工具”……如图,你认为这些“电子眼”是运用到了我们所学过的什么光学原理来反应这一社会现象的()A.平面镜成虚像B.凸透镜成实像C.显微镜D.凸透镜成虚像3、一凸透镜焦距为6cm.若将物体放在此透镜前15cm处,可得到()A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的实像D.正立、放大的虚像4、将一发光体分别放在甲、乙凸透镜前不同距离处。分别调整光屏到透镜距离都得到清晰的像,且光屏到透镜距离恰好相等。通过甲透镜成缩小的像,通过乙透镜成等大的像。由此可推断正确的是()A.甲成的是实像,乙成的是虚像B.乙的焦距等于光屏到透镜的距离C.甲的焦距大于乙的焦距D.发光体离甲透镜的距离小于离乙透镜的距离5、如图所示,把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像.这个像是下图中的A.B.C.D.6、蜡烛放在如图所示位置,通过凸透镜成倒立、放大的像,小明画了图中的光路。下列说法正确的是()A.小明画的光路是正确的B.透镜的焦距等于20cmC.透镜的焦距小于10cm大于5cmD.透镜的焦距大于10cm小于20cm7、荷叶上水珠晶莹透亮,映出荷叶纹理的“清晰”像.这个像的特点是()A.正立放大B.正立等大C.倒立放大D.倒立缩小8、如图,F是透镜的焦点,其中正确的光路图是()A.B.C.D.9、下列关于眼镜度数的说法中正确的是()A.近视眼镜的度数是正数,远视眼镜的度数是负数B.近视眼镜和远视眼镜的度数都是正数C.眼镜的度数就是镜片的焦度D.平常说的眼镜片的度数就是镜片的焦度乘100的值10、凸透镜焦距为10cm,当物体在主光轴上距焦点5cm时,所成的像一定是()A.倒立的B.放大的C.正立的D.缩小的第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是装有水的圆柱形玻璃杯,将铅笔靠近玻璃杯的后面,透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧,此时成像为正立、放大的(选填“实”或“虚”)像。2、小明为判别直径相同的两透镜的类型,分别将它们正对太阳,把一张纸放在它的下方,在纸上得到相应的光斑,透镜与光斑的大小如图所示(d1<d<d2)。其中形成甲光斑的是(凸/凹)透镜,判断的理由是,为了判断形成乙光斑的是哪种类型的透镜,小明将透镜远离纸片,观察光斑的大小一直变大,由此小明判断此透镜是凹透镜(一定/可能/一定不)。3、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同焦距的凸透镜进行实验.(1)小华所在的小组实验操作规范,测量准确,该小组实验记录如下表:请你根据上表信息,求出凸透镜的焦距f=cm.(2)小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是.(3)若烛焰、凸透镜、光屏放在适当位置时恰好在光屏上成清晰的像,当凸透镜位置不变,烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时,为了在光屏上再成清晰的像,光屏应向(远离/靠近)凸透镜方向移动适当的距离.(4)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各小组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是4、小明想知道自己家中放大镜的焦距,于是让放大镜正对着太阳光,将一个光屏放在放大镜的另一侧,观察太阳光通过放大镜后出现的现象,直到光屏上得到的光斑最小、最亮,则该光斑的所处位置是放大镜的,小明请爸爸拿来刻度尺,粗略测量为20cm,则该放大镜的
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