九年级化学中考实验探究题学习教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPTX 页数:31 大小:361KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

九年级化学中考实验探究题学习教案.pptx

九年级化学中考实验探究题学习教案.pptx

预览

免费试读已结束,剩余 21 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

会计学(3)丙同学对A装置反应后的溶液成分(chéngfèn)进行验证,请根据实验现象填写下列空白处:若将Ⅱ中加入的溶液换成————(写化学式),也可得出Ⅱ中相同的结论。写出相应的化学方程式为—————————————————【继续探究】用pH试纸测得氯化铁溶液pH约为2,说明(shuōmíng)氯化铁溶液中含有较多的——离子。4.以下是某同学进行的两个实验(shíyàn)探究实验二:研究镁条与稀盐酸反应过程中的能量(néngliàng)变化以及反应速率的变化步骤:5.甲、乙两组同学对某钢铁厂所购进的赤铁矿粉中主要成分Fe2O3的含量进行测定。(假设(jiǎshè)每步反应均能完全进行,赤铁矿粉中的杂质性质稳定,既不溶于水也不参与反应)6.明矾[化学式为KAl(SO4)2·12H2O]是一种常用的净水剂。小华同学为了(wèile)探究明矾的净水原理,进行了如下实验探究:【实验(shíyàn)探究】8.某化肥厂生产合成氨(NH3)的原料是煤、空气、水,生产简要流程如下(rúxià)(合成塔中需高温、高压),请回答下列问题:9.现有银、铜、铁三种(sānzhǒnɡ)金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:Ⅰ.将铁片浸入稀硫酸中;Ⅱ.将银片浸入稀硫酸中;Ⅲ.将铁片浸入硫酸铜溶液中。10.化学(huàxué)兴趣小组对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。11.一同学(tóngxué)用某种粗盐进行提纯实验,步骤见下图。(3)猜想(cāixiǎng)和验证:(3)为分别吸收纸袋充分燃烧的产物,并通过清晰可见的现象检验吸收是否安全高效,以上实验装置正确的连接顺序是A→()→()→()→()(填写(tiánxiě)装置的字母代号)(4)将实验装置正确连接之后,确认气密性良好,充分燃烧16.2g纸袋样品,测得相关实验数据见表(假定燃烧产物被完全吸收,灰烬质量忽略不计)通过(tōngguò)分析和计算可推断得出,纸袋样品中(填“含”或“不含”)氧元素,其碳、氢两种元素的原子个数的最简整数比为。实验(shíyàn)现象记录表【实验记录】用“”表示能观察(guānchá)到实验现象,用“-”表示观察(guānchá)不到实验现象(见表)。14.某化学小组参观制碱厂后,绘制了该厂生产纯碱的工艺流程(ɡōnɡyìliúchénɡ)图如下,据图回答:15.同学们在学习了酸碱盐的性质后,萌生(méngshēng)了用身边的物质来制取新物质并研究物质性质的想法。请你参与其中,体验实验探究的快乐吧。16.质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律,具体表述为:参加化学反应(fǎnyìng)的各物质的质量总和,等于反应(fǎnyìng)后生成的各物质的质量总和17.在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计(shèjì),请把实验报告补充完整【实验目的】铁生锈条件的探究。【实验现象】实验①②无明显现象,实验③中铁丝生锈,且试管(shìguǎn)内空气体积减小。