第六课终身受益的权利教学目标：（一）维护受教育权利爸爸对小梅说:从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱.老师找小梅的父亲做工作;(假如你是老师,你打算如何做小梅父亲的工作?)寻求寻求当地政府的帮助寻求帮助以上这些方式中，哪些是诉讼方式，哪些是非诉讼方式呢？她最好是通过什么手段解决？为什么？案例分析：课本P63你明白了什么道理说说你的收获（二）履行受教育义务不查不知道说明了什么情景问答小刚拒绝辍学,对自己.家庭.社会有什么好处?背起爸爸上学你知道那些好学的故事?女孩的一双大眼睛女孩的一双大眼睛饱含着贫困儿童对学习的期盼，对知识的渴求。我们望着女孩的大眼睛，油然而生一种责任感，为了满足贫困地区的孩子渴望读书的需求，为了救助因家境贫寒而上不起学或被迫中途辍学的千百万名儿童能背起书包走进课堂，获得受教育权，我们愿尽自己的微薄之力，同时也要更加珍惜自己的受教育权，好好学习。你能不珍惜学习的机会吗你能不珍惜学习的机会吗?我要上学你能不感动各抒己见养成良好的学习习惯那些是良好的学习习惯?树立终身学习的意识假如遇到下列问题,你打算怎么办?名言警句说说你的感受与收获？珍惜学习机会课外活动