幼儿园母亲节教案范文幼儿园母亲节教案范文（精选17篇）幼儿园母亲节教案范文篇1教学目标：1.尝试用美好的语言表达对妈妈的爱。2.通过谈话及观看录像，初步了解孩子的成长过程。3.感受母亲在自己成长过程中付出的艰辛。4.参与节日游戏。5.体验人们互相关心的美好情感。教学准备：1.请每个幼儿收集一张妈妈怀孕时的照片，并问妈妈：“我在您肚子里的时候是怎么样的?您有什么感受?”2.录像片《我在妈妈的怀抱里》。3.请邻班怀孕的朱老师参加活动。教学过程：1.师幼交谈，引出课题。师：知道什么节日就要到了吗?幼：母亲节就要到了。幼：就是妈妈的.节日。师：母亲节是所有妈妈们的节日。在这一天，全世界各地的人们都要想出各种方式为自己的妈妈过节。2.观看录像，初步了解孩子在妈妈肚子里时的有关情况。师：每个小朋友都是妈妈的宝贝.是妈妈把你们带到了这个美好的世界?妈妈真了不起。你们看.朱老师的肚子里也有一个可爱的小宝宝，不久就要出生了。幼：小宝宝在肚子里吃什么呀?幼：小宝宝也要吃东西吗?师：让我们一起来看一段录像，看看小宝宝在妈妈的肚子里是怎样慢慢长大的。3.了解胎儿的孕育过程以及这一阶段母亲的辛劳。师：你们看到小宝宝在妈妈的肚子里是怎样长大的?幼：一开始不知道是什么形状，慢慢地就有了头。幼：然后开始长手和脚。师：小宝宝在妈妈肚子里不吃也不喝，怎么会长大呢?幼：妈妈要吃很多东西，把营养带给宝宝。幼：朱老师也要吃很多东西吗?朱：是的，有的东西朱老师不爱吃，可是为了给小宝宝提供营养.朱老师必须吃下去。幼：朱老师，小宝宝在你肚子里会动吗?朱：小宝宝长出小手小脚后，会在肚子里伸伸胳膊踢踢腿，还会在肚子里翻身呢。你们在妈妈肚子里的时候也是这样的。幼：朱老师的肚子好大呀，走路是不是很累?朱：是啊，现在朱老师的肚子越来越大了，走路真有点累了，晚上睡觉总担心压着宝宝，连翻身都不敢，所以总也睡不舒服。我的小宝宝马上就要出生了。师：朱老师，等你生下小宝宝后。我们一起去看你和小宝宝好吗?朱：好的，谢谢你们。4.幼儿交流、分享妈妈怀孕时的情况。师：朱老师怀小宝宝虽然很辛苦。但看起来很幸福，为什么?幼：因为朱老师很爱她的小宝宝。师：朱老师怀小宝宝的辛苦样子你们都看到了，那你们知不知道你们的妈妈在怀你们的时候是怎么样的呢?你妈妈感觉怎么样?(幼儿拿出自己妈妈怀孕时的照片进行交流。)幼：妈妈怀我的时候肚子很大.走起路来很累。幼：妈妈经常给我讲故事，还和我说话。看，她笑了，因为她感到很幸福。幼：妈妈说我经常在她肚子里打拳。这时，她就摸着我的小手说“好宝宝别调皮”。师：看着照片上你们的妈妈一个个都笑得很开心。她们怀你们那么辛苦，为什么还那么开心?幼：因为妈妈喜欢我。幼：妈妈说我是她的宝贝，她最爱我了。5.尝试用美好的语言表达对妈妈的爱。师：妈妈养育我们那么辛苦，又那么爱我们。我们用什么美好的语言来告诉妈妈我们有多么爱她呢?幼：我要对妈妈说“妈妈辛苦了”。幼：我要说“你是我的好妈妈”。幼：我要说“妈妈，我爱你”。师：今天回家，就请你们把这么美好的语言讲给妈妈听，好吗?以后我们每天都可以对妈妈说这些话。延伸活动：1.幼儿画“我的妈妈”。2.请幼儿收集一张和妈妈的合影。3.了解妈妈的生日、喜好、对孩子的最大心愿等相关信息，并牢记在心。幼儿园母亲节教案范文篇2活动目标1、学习小红花的制作方法并每人制作一朵小红花。2、在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上，完成小红花的折叠过程。3、爱妈妈，并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备红色皱纹纸、红线、已做好的小红花、剪刀、多媒体课件活动过程1、出示课件，欣赏歌曲《我的好妈妈》教师：听，这是什么歌？幼儿：我的好妈妈。2、谈话，引出课题小朋友：你们知道星期天5月13日是什么节日吗？幼儿回答教师总结：这个星期天，也就是今年的5月13日是母亲节，母亲就是妈妈，谁能说说妈妈是怎样爱你的吗？幼儿回答。师：那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢？3、出示小红花，指导幼儿制作瞧，这是什么？你们猜猜这朵小红花是送给谁的？幼儿回答：我要送给我最爱的妈妈，因为她很辛苦地工作。还每天要照顾我。4、教师示范剪裁纸头和正反折叠：把皱纹纸折成三份，用剪刀剪开。将三张纸头对对齐，从一边开始折一条细细的边，抓住折过的地方，把纸头反过来，在折一条和反面一样的边，一正一反的依次类推，就象我们折的小扇子。幼儿折，教师巡回指导，并帮助折好的幼儿在扇子中间系上红绳子。5、教师示范，在小扇子的基础上翻开小红花的花瓣。教师示范用剪刀将两端剪成半圆形。教师示范如何翻开小红花的花瓣：由最上面开始往中间一层一层地剥开皱纹纸，最中间两片花瓣靠得紧一些，外面的和中间的花瓣分开一点，最下面的花瓣可以往下翻，使小红花