愁的作文300字愁的作文300字10篇无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的愁的作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。愁的作文300字篇1月，是一面镜子，被乡愁摔成了两半，一半照着你我，一半映着故乡。中秋，总有人身在异乡。月光之下的你，遥望着家乡的方向。你可知道，你的亲人在月华如水之夜，却发现少了一个你，于是乎“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，丝丝缕缕的星光，为你编织一方若隐若现的梦境，一丝思念，更多的是一股深情，从你的心田油然而生……月，散下一丝丝乡愁，淡淡的，浅浅的，被冷冷的月光吞噬。当初的梦想，为何要说出来，如月光泻地排山倒海？“剪不断，理还乱……别是一番滋味在心头”，莫非，这就是乡愁？乡愁，是一朵独自开放的梅，从一只嫩芽开始，在风雪交加电闪雷鸣中成长，与乡愁作伴；没有百花争春，没有草色点香，更不说招蜂引蝶的`娇艳。只有她自己，傲骨凌霜的本色，坚持不懈的使命，“梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香……”乡愁，哪个诗人不会有？桀骜不驯的李太白，那首千古绝唱《静夜思》里：灵魂醉了，碎了一地。风起，有我延绵不断的牵挂；云涌，有我挥之不去的思念。只为一段乡愁！愁的作文300字篇2记得小学二年级的时候，数学老师田老师常常都是十分温和的给我们上课，几乎没有批评过人，她教我们两个班，分别是一班和二班。记得二年级快期末考试的时候，田老师更加累，几乎就没有停下过工作，每天为我们上课；讲作业、号作业，天天都是这么循环，我心里有点心疼老师，便想了一个方法，我去帮田老师做一些事情吧，我一进那个办公室，看见一位二班的同学，正在被田老师批评，我去看了那位同学的.作业，天呀！没有写，田老师肯定很伤心自己的学生会这样。我急忙跑过去，安慰田老师说：“田老师，每个班肯定都会有比较差的同学，都是正常的，老师不要生气了，我给您倒水。”“谢谢。”我把水放在桌子上，再跑到老师背后给老师按摩，田老师瞬间就轻松了许多，心也渐渐平复了下来。田老师过来给我们上课了，田老师精神很好了，看起来没有那么疲倦了，我们同学也十分认真听着数学田老师的题，我的心里不禁高兴起来。可是，没有想到，我们三年级还有一年就四年级的时候，田老师最后只又陪伴了我们一年，三年级读完，四年级开学的时候，田老师就教其他年级的去了，我心里不禁开始感到忧伤起来。愁的作文300字篇3酸涩的，开心的，那隶属于乡愁的味道久久缠绕在我的心畔，我的身旁……酸涩的，那苦咸的泪水在一步一步刺激我的味蕾。伴随着泪腺，我不愿让他人看到的水滴在静静流淌。家乡的一切一切都在我脑海里一遍又一遍地回放。即使是那枯树也倍感亲切。曾经，我梦中曾几次回绕这青山绿水，曾多少次设想在这美景中吟诗作画，同那古今名人共享山水之乐。如今，却早已没有了那份闲情逸致。有的只是那久久挥之不去的故乡的荒野。那没有一丝美意的景色在我眼里就是世间最美的事物！可如今，我有的，只是那一行行伴随泪儿留下的酸涩。但，也许我也该高兴。我不再是一个不懂情感的傻傻的稚童。我已懂了何谓乡愁，我也可以与那李杜同唱相思之歌了！所以，开心的，为我懂这相思之意而开心，为我可以与古今骚客同谱相思而开心！乡愁的味道，是酸涩的`。那苦咸的味道让我不想去回忆，不想去再次离开这故乡的怀抱。如同一个稚儿不想离开母亲一般，我不想再去品尝这乡愁的味道了！乡愁的味道，是开心的。那懂事的愉悦仍徘徊在我心中，令我总是在细细回味。乡愁的味道，是酸涩开心的。或许这样说有些矛盾，但，这就是唯属于我的--乡愁的味道！愁的作文300字篇4心上秋，是愁...又到了忧伤的秋，你，还好吗？萍和水相逢，云和雨相拥，蝶和花嬉戏，都是风景，赏心悦目的风景。曾几何时，我也是这风景里的一员，但是再美的花儿，也终有凋落的一天，手里的`照片，带我回到了过往......春天。和煦的微风吹拂着我的脸颊，轻轻地，你为我解下厚实的冬衣。十二岁的小女生穿上了素雅的校裙，微笑荡漾在每个角落......夏天。如火的夏天。你轻轻的抚摸着我的头，告诉我人生之道，爱哭的小女生又傻傻地笑了。秋天。萧瑟的秋风吹落了黄叶，我问你，为什么树叶落下之后仍执意再长。你笑着答，这正如四季轮回、花开花落一样皆是自然，自然让他们生长、变绿，最后落下，再长。我，点点头，似懂非懂。冬天。寒风凛冽，手像被割了似的生疼。轻轻地，你捧起我的手，娇小的手里传来了温暖。秋天悄悄来过又悄然逝去，我对着天空说：“远方的你，还好吗？”“心上秋，是愁...”……愁的作文300字篇5我有一个既调皮，又可爱的小表弟。他叫宇辰，今年3岁了。他长着一个圆圆的小脑袋，活像一个小西瓜；一双明亮的玻璃球似的眼睛总是一闪一闪的；他那双白嫩嫩的小手可爱惹事了。他身材娇小，可