少年愁作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的少年愁作文，欢迎大家分享。少年愁作文1女儿参加了学校管乐队训练已经有一个多月了，上星期管乐队出去表演，但她们是新手没参加，女儿就很羡慕。女儿吹笛子，乐队有好几个吹笛子的同学家长给买了自己的笛子，没买的就用学校的旧笛子（用了快10年了）。女儿说：想买个笛子，老师说要买20xx多的那种，便宜的吹不了多久就没用的.了。我本来想让她再学一段时间才买。因为去年她说喜欢学钢琴，还答应会好好地学，给她买了琴1万多。现在她虽然能坚持学，但练琴的积极性不再高涨。如果给她买了笛子，她的新鲜感过去了，有可能不再积极地学的。但上周六老公的同事到女儿学校指导管乐队训练，回来跟老公说：你女儿学得特别认真。给她买个笛子让她好好学吧，我认识开乐器行的人，帮你选个好的还可以打个折。前2天女儿被管乐队老师表扬得到一个“音乐星”（如果集齐10个星，可以换大奖品）。思前想后，决定给女儿买个笛子，就跟女儿商量：买个笛子要花20xx多元...，女儿说：才20xx元，钱不多的，就是20张100元，我看到爸爸的钱包就有好多张100元的钱。说得多轻巧，现在的小孩是不是缺乏一种“坚苦朴素”呢？少年愁作文2辛弃疾有云：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”不比古时少年的“愁”，我们这时代的少年是真愁。镜头一：教室中，同学们正奋笔疾书地写作业，英语老师突然从窗前经过：“来，读英语，把其他书都放在老师看不见的地方。”全班同学几乎同时在心中惨叫一声：怎么又是她。作业提前完成的计划又一次泡汤了。镜头二：体育课快开始了，同学们兴高采烈地抱着篮球，提着跳绳朝操场走去。却见数学老师拎着电脑包，手握水壶，大踏步朝教室走来：“这节体育课上数学课了，体育老师有事情去了。”他这一喊，将全班同学的心都震碎了：这是第N次将数学与体育倒过来了，还有完没完啊。镜头三：星期五的四点钟班，语文老师拿起了记作业本，宣读“圣旨”：“试卷一张，练字一张，习作修改……”念作业的.声音如黄河之水滔滔不绝，直扑打在我们的脸上，拍得我们头晕脑涨，又不敢多嘴插一句话，苦啊!少年愁，这不是偶然的，而是必然的。可正是这一丝丝的愁，才构成了五味杂陈的小学生涯;正是老师们的良苦用心，才筑起了我们知识的宝库;正是这一点点的学习时间的积累，才成就了我们优秀的成绩。少年愁，愁的不是作业，不是课程，不是时间。而是一种留恋，当你失去之后，才知道拥有的更美好。所以我劝同学们：少年要知少年愁，少年要尝少年愁，少年不避少年愁，少年不惧少年愁。一缕缕的少年愁，是童年最深刻的回忆。少年愁作文3辛弃疾曾经吟诵过这么一首词：“少年不知愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新诗强说愁。”我们这些即将跨入中学的少年，早就尝尽了愁的滋味。要小升初了，家长们个个望子成龙，望女成凤，不知从何方搬来一摞又一摞的`习题，压在我们这些嫩胳膊嫩腿的莘莘学子身上。他们将我们当成了学习机器，可是机器也是需要保养的，有多少个家长懂得好好给机器擦洗，抹油。“十？一国庆”长假我们更是成了不停息的机器，不停地运转。请看我的长假安排，一共七天，除去校园作业两天，自己“苦口婆心”地求来休息两天，还剩余三天，便成了父母的天下，一天中，已知语文、数学、英语、常识各可以占二至三小时，一天24小时—10小时—吃、喝、拉、撒、睡的时间=所剩无几。苦哇！妈妈道：“再熬一熬，‘不经历风雨怎能见彩虹’你不常说，只需再熬九九八十一天的四倍就到头了，要努力呦！”正确，我又振作精神。这时，朋友致电要我去她家玩，她远在杭州，一年只回家三次，再说了过了年后我便会更加繁忙。父亲曰：“一寸光阴十寸金，苦一年甜一百年，乖，啊！”完全正确，今昔苦，日后方才甜。总结：父母说得对，暂时只好先苦一阵子了，“闭门苦读书”，整整六年的寒窗苦读，只在这小小的一场考试之间，一考定喜哀，一考定……我终于大彻大悟了，趴在窗台，仰望天空，愁渐渐化浓于这星辰之间……少年愁作文4梦里梦外，怎有可恼之事。梦泡影，无形之中被几多忧愁，几多烦恼所萦绕。睁眼之后，才发觉原是长梦一场。透窗而过的一缕晨光射向朱红的阁楼，所有的忧愁却都已和昨日的梦沉睡而去。心里，已被第一缕晨光唤得光亮，照得透彻。醒了，愁闷却睡了，少年开始了未知的一天的旅行。黑夜临，灯火绝，少年的快乐滋味却不曾诀别。残余脑海的忧愁被快乐所深深地埋葬，即使在黑暗的地方，少年也能感受到乐的轮廓、美的身影。因为，他们正做着独有的美梦，没有忧愁的美梦少年怎知愁滋味？时间在慢慢流逝，在无形之中带走你的拥有。不是少年不知愁滋味，是时间还未带走少年的拥有，他们拥有的快乐。不然，也许少年也识愁滋味，对人生做出感叹。回到现实生活中，少