20考语文诗词鉴赏12大题型及解题攻略2 145056doc--初中语文.doc
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http://cooco.net.cn永久免费组卷搜题网http://cooco.net.cn永久免费组卷搜题网2010中考语文诗词鉴赏12大题型及解题攻略27.景物描写题型阐释景物描写,即对自然景物的描写。这类题目主要考查写了哪些景物,景物的特点是什么,或者要求找出描写景物的句子,加以概括。题目常见的提问方式是“写了哪些景物”“描绘了怎样的美丽景色”等。精题回放例一(2009·浙江湖州)春日(宋)晁冲之阴阴①溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁②桃花。【注释】①阴阴:草木阴阴(谓草木繁盛——编者注)。②趁:追逐。这首诗通过描绘、细雨翻萍、的春日景象,构成了一幅优美而完整的画面。例二(2009·山东德州)春日偶成(宋)程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。春日里诗人被什么景色所感染?例三(2009·浙江杭州)城南(宋)曾巩雨过横塘水满堤,乱山高下路东西[注]。一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。【注释】路东西:分东西两路奔流而去。一、二句写出了“雨”怎样的特点?闯关方略古人说“景乃诗之媒”,古诗十之七八都离不开写景,对景物描写的考查,自然也较为常见。普通而言,景语也是情语,但景物描写题,大多忽略写景中的情感要素,而是就写景谈写景,就描写谈描写。解答这类题目,先要确定景物的时空特点,即写的是何时、何地的景色。譬如例一《春日》,从题目与首句的“溪曲”,可知是写春日溪边景色;例二《春日偶成》,从题目与第二句“傍花随柳过前川”,可知是写春日乡间景色。接着检索所写景象。必然时空里的景色,总是由多个景象构成的,这些景象在动静、声色、真假、高低、远近上的配合,共同创造出景色的美感。譬如例一,这首诗就是通过描绘小溪阴阴、细雨翻萍、鹅鸭戏水等三种景象,勾勒出一幅春日溪水图,建筑出优美而完整的画面。而例二,第一、二句写景,顺次写到了云淡风轻、春花烂漫、柳枝舞动(傍花随柳)等景象,描绘了一帧风和日丽的美好图景。有时,题目还会聚焦于某个具体的局部景象,要求概括出景象的特点。如例三,整首诗写暮春时节花谢草长的景象,但问题聚焦于一个景象:一、二句写出了“雨”怎样的特点?从第一句“水满堤”可见雨量之大,从第二句“乱山高下路东西”(雨从乱山高处落下,分东西两路倾泻而下)可见雨势急,所以,一、二两句写出了雨量之大,雨势之猛。如果题目提高一点能力层级,会考查景物描写的方法,那就需求从动静、真假、远近、声色等角度作答。如果题目要求回答景物描写中蕴涵的感情,那还要熟悉古诗词里常见景象跟情感的关联性。如“风”“霜”“雨”“月”“笛声”“杨柳”“长烟”“落日”等,这些景物多是表达离愁别绪之苦、戍边征战之难或是被贬谪之愁等内涵。通关演练1.品读古诗,回答下面的问题。江楼①晚眺(唐)白居易澹烟疏雨间斜阳,江色鲜明海气凉。蜃②散云收破楼阁,虹残水照断桥梁。风翻白浪花千片,雁点青天字一行。好著丹青图画取③,题诗④寄与水曹郎⑤。【注释】①江楼:杭州城东楼,即望海楼。②蜃:大蛤蜊。海面、沙漠中,因空气冷热骤变,光线折射,而把远处的景物显示到空中或地面上,古人误以为是蜃吐气而成,称海市蜃楼。③著:用。图画取:临摹下来。取:助词。④题诗:画上题诗。⑤水曹郎:张籍,时任水部员外郎。这首诗的颈联描写了怎样的景象?2.读下面一首诗,说说它描写了破山寺后禅院怎样的特点。题破山寺后禅院(唐)常建清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。8.意境欣赏题型阐释意境欣赏,包括描述意境、概括意境氛围、选择意境相近的诗句等。这类题目常见的提问方式是“请用本人的言语生动地描述某一句的意境”“某一句渲染了怎样的氛围”“下列诗句与某一句意境最接近的是哪一句”等。精题回放例一(2009·浙江绍兴)雨过山村(唐)王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。诗的一、二两句,写出了山村怎样的特点?例二(2009·福建厦门)下列诗句与苏轼名句“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”意境最接近的是哪一句?()A.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。B.千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。C.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白频洲。D.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。闯关方略意境,是诗歌的灵魂。理解“意境”一词,要把“意境”拆开来,再组装。意,指作者的思想、情感;境,指作者所描绘的环境,包括自然环境和社会环境。所谓意境,它是一种美妙的艺术境界,由主观之意和客观之象相互作用、相互融合而成。解答意境题,需求梳理组成意境的零件——意象。“意境好比一座完整的建筑,意象只是构成这建筑的砖石。”譬如例一,诗的一、二两句,写山村,顺次出现了“雨”“鸡鸣”“人家”“竹林”“小溪