我爱语文课文我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=?????&fr=qb_search_exp&ie=gbk"我爱我的语文书！每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=???&fr=qb_search_exp&ie=gbk"霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍……毫不厌倦。啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“ɑ、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=?????&fr=qb_search_exp&ie=gbk"安徒生笔下的HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=????????С???&fr=qb_search_exp&ie=gbk"卖火柴的小女孩；你带我们与HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=????????&fr=qb_search_exp&ie=gbk"标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！1、按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。(3分)2、短文中第2、3、4自然段都是具体写（1分）3、根据意思，从文中找出成语写下来。(4分)（1）形容器物的小而精巧。（）（2）形容连续不断。（）4、各用文中的一个词语形容。（6分）没学期我一拿到新书就想看的心情。（）（2）上语文课时我的神情。（）（3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。（）5、用“”画出描写语文书的作用的句子。（4分）6、本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“√”）（3分）（1）借物抒情。（）（2）借物喻理。（）（3）借物喻人。（）早晨的田野“伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？”这真是奇妙的，令人神往的仙境。||雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=?????&fr=qb_search_exp&ie=gbk"沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间，田野里，这世界仿佛是在幻觉中。你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点儿醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红的。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓声。HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=????????&fr=qb_search_exp&ie=gbk"太阳出来了。先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。一瞬间阳光穿过树丝透过晨雾斜斜地密密地洒满了大地HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=?????&fr=qb_search_exp&ie=gbk"拖拉机突突地下地了||伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。1、给短文加个题目。（2分）2、短文中画“”的句子是（）句，请你用带点词说句话。（4分）照样子，写叠词。（4分）（1）如：斜斜地（2）如：一束束4、给短文的第6自然段加上HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=????????&fr=qb_search_exp&ie=gbk"标点符号。（1分）5、用“”划出点明文章中心的一个句子。（3分）6、选择你喜欢的一个HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word