云南省陆良县联办高级中学2019-2020学年高二下学期入学考试物理试题 Word版含答案.doc
上传人:睿德****找我 上传时间:2024-09-12 格式:DOC 页数:11 大小:1.9MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

云南省陆良县联办高级中学2019-2020学年高二下学期入学考试物理试题 Word版含答案.doc

云南省陆良县联办高级中学2019-2020学年高二下学期入学考试物理试题Word版含答案.doc

预览

免费试读已结束,剩余 1 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

陆良联中2021届高二下学期入学考试物理试题选择题(每小题3分,1-11小题单选,12-16多选;多选题选不全得2分,有错不得分,全对得3分)1.下列说法符合物理学史实的是()A.库仑提出在电荷的周围存在着由它产生的电场B.洛伦兹通过实验测定了磁场对电流的作用力C.安培受到电流磁效应的启发提出了“分子电流假说”D.安培最早测定了元电荷e的数值2.()3.利用引力常量G和下列某一组数据,不能计算出地球质量的是()A.地球的半径及重力加速度(不考虑地球自转)B.人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周期C.月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离D.地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间的距离4.()5.如图所示是俄罗斯名将伊辛巴耶娃撑杆跳时的情景,若不计空气阻力,下列说法正确的是()A.在撑杆的过程中杆对她的弹力大于她对杆的压力B.在撑杆上升过程中,她始终处于超重状态C.在空中下降过程中她处于失重状态D.她落到软垫上后一直做减速运动6..()7..()8.如图所示,质量为m的物体放在质量为M、倾角为θ的斜面体上,斜面体置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面的力F拉物体使其沿斜面向下匀速运动,斜面体始终静止,则下列说法正确的是()A.斜面体对地面的摩擦力大小为FcosθB.斜面体对地面的压力大小为(M+m)gC.物体对斜面体的摩擦力大小为FD.斜面体对物体的作用力竖直向上9.如图所示电路,在滑动变阻器的滑片P向上端a滑动过程中,电压表、电流表的示数变化情况为()A.两电表示数都增大B.两电表示数都减小C.电压表示数增大,电流表示数减小D.电压表示数减小,电流表示数增大10.如图所示,有界匀强磁场边界线SP∥MN,速率不同的同种带电粒子从S点沿SP方向同时射入磁场,粒子的带电量相同,其中穿过a点的粒子速度v1与MN垂直;穿过b点的粒子速度v2与MN成60°角,设两粒子从S到a、b所需时间分别为t1和t2,则t1∶t2为(重力不计)()A.1∶3B.3∶2C.1∶1D.4∶311.质量为m的小球,用长为l的轻绳悬挂于O点,小球在水平力F作用下,从最低点P缓慢地移到Q点,如图所示,重力加速度为g,则在此过程中()A.小球受到的合力做功为mgl1cosB.拉力F的功为FlcosC.重力势能的变化大于mgl1cosD.水平力F做功使小球与地球组成的系统机械能变化了mgl1cos13.如图所示是一簇未标明方向、由单一点电荷产生的电场线,虚线是一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点。若带电粒子在运动中只受电场力作用,根据此图可判断出该带电粒子()A.电性与场源电荷的电性相同B.在a、b两点所受电场力大小Fa>FbC.在a、b两点的速度大小va>vbD.在a、b两点的动能Ea<Eb14.用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点场强的强弱.如图甲是等量异种点电荷形成电场的电场线,图乙是场中的一些点:O是电荷连线的中点,E、F是连线中垂线上相对O对称的两点,B、C和A、D也相对O对称.则()B、C两点场强大小和方向都相同A、D两点场强大小相等,方向相反E、O、F三点比较,O点场强最强15..D.B、O、C三点比较,O点场强最弱())16.有关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是()A.如图甲,汽车通过拱桥的最高点处于失重状态B.如图乙所示是一圆锥摆,增大θ,若保持圆锥的高不变,则圆锥摆的角速度不变C.如图丙,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速圆周运动,则在A、B两位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等D.火车转弯超过规定速度行驶时,外轨对火车轮缘会有挤压作用实验题(共22分)17.利用力传感器“探究加速度与合外力的关系”的实验装置如图所示。(1)下列关于该实验的说法,错误的是(填字母序号)。A.做实验之前必须平衡摩擦力B.小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多C.应调节定滑轮的高度使细线与木板平行D.为了实验安全,打点计时器接直流电源(2)从实验中挑选一条点迹清晰的纸带,每5个点取一个计数点,用刻度尺测量计数点间的距离如图2所示。已知打点计时器每间隔0.02s打一个点。图2图3从图2可知A、B两点间的距离s1=cm;该小车的加速度a=m/s2(计算结果均保留2位有效数字),实验中纸带的(选填“左”或“右”)端与小车相连接。(3)根据实验数据,在坐标系中作出了如图3所示的a-F图象。①图线不过坐标原点的原因是。②小车和力传感器的总质量为kg。18.(4).如图所示多用
立即下载