风景作文风景作文篇1我们都有一个共同的家————美丽的地球。地球是哺育我们的母亲，是我们共同的家园。我喜欢坐在地球母亲的怀抱里，看碧海蓝天，海鸥飞翔；看冰封雪飘，听小鸟欢唱；看大海日出，数满天繁星。可这美好的一切已渐渐离我们远去……地球给予了我们美丽的蓝天，可爱的白云，清澈见底的小溪和茂密的森林。给了我们无比舒适的环境，幸福美满的生活，对我们有巨大的恩惠。可是我们人类为了自己的一点私利，却伤害我们的地球妈妈：人类无节制地开采各种少之又少的.宝贵之源，残忍地将小动物们一一捕杀，随意砍伐树木，乱扔垃圾。这样在生活中看起来微不足道的小事却严重污染了环境，造就了今日“悲剧”。如今，地球妈妈已经失去了昔日的光彩。天空不再蔚蓝。空气变得浑浊而难闻；小溪不再清澈，随处可见鱼儿翻起的白肚皮：森林面积越来越少，可怜的鸟儿无家可归；草地上竖起了一座座高楼大厦，绿色逐渐减少，昆虫们再无栖息之地……面对这样的环境，我们能做些什么呢？是的，我们要从身边的小事做起：随手捡起一个包装袋，阻止身边的同学乱扔垃圾，节约身边的资源：水，电，纸……我相信，在我们的共同努力下，地球妈妈一定会恢复昔日的容颜，重新绽放笑脸！风景作文篇2“校园”这个词在我心中是美丽而又充满活力的。上课时同学们勤思动脑；下课时同学们嬉笑打闹；操场上同学们充满活力的身影；后操场花坛的美丽……都逐渐行成校园中的一道道美丽的风景线。然而，最让我难忘的风景线还是同学们互相帮助的情景。那天，我们班正在上体育课。我们在跑接力赛时发生了一件意外的事——我们班的周家兴跑得太快，撞在了高年级的大姐姐的身上，“咚”的一声，周家兴重重地摔倒了地上。老师和同学看见了，急忙把他扶起来，其它同学也像像流水一样涌去。七嘴八舌地问起来：“周家兴你怎么了！”“周家兴你有事没！”“周家兴你没受伤吧！”……可是他的左手却抬不起来了。直到下午，我才知道，周家兴的左手竟然骨折了！周家兴真不幸呀！我们都担心起来，我想：周家兴这可怎么上学呀！老师知道后，特意到周家兴的家里去看望他，还在班上组织了一个“爱心小分队”，专门帮助他。为了不让他的左手再次被撞，他想上厕所，就让他在上课时去上。上学时总有一个人到学校门口，帮他拿书包有的给他；课间，同学们都到他的座位找他玩；放学时，有的帮他收拾书包，有的.帮他背书包，还要有一个人陪着他，直到他妈妈来接……这不，这个互相帮助的情景就慢慢行成了校园中的一道互相关爱的风景线。我们学校美丽的风景线还有很多，希望你也能像我一样发现它们！风景作文篇3每天上下学，反反复复走在同一条马路上，日复一日，年复一年。在这条马路上，总会遇到同样的人，发生同样的事，看到同样的景。卖鸡腿的阿姨，每天中午两点半都会准时出现在校门口;每天来来往往的车辆把马路堵得水泄不通;就连校门口的桂花树都修剪成了一个模样。一个秋天的傍晚，我在路上撞到了一个魔法师，她名叫“秋天”。那是一个凉爽的下午，空气清新，我慢吞吞地走在放学的路上，望着瓦蓝的天空，洁白的云朵变化多端，一会儿变成小鸡在捉虫，一会儿变成老牛在耕田，一会儿变成小白兔在吃胡萝卜。星期一的中午，太阳灿烂地照在大地上，我慢悠悠的走在放学的'路上。不知不觉地走到了一棵树的面前，发现树叶变得金黄金黄，忽然西风微微吹来，但旁人并未知觉。几天后，我惊奇的发现，今天居然没有堵车，车辆是井然有序的排着队。我想：今天应该不会有交警贴罚单或者。啊!谢谢秋天的魔法师，给了我一双慧眼。风景作文篇4正是天气凉爽时，银杏树爷爷写信来说：“乡村的田野风景朴实无华，宁静安好，是大自然最放松的姿态。”我的时间十分悠闲，所以每天下午至傍晚的时间，我都去散步：穿过田野小径，到达“许愿树”后折返。这不，银杏树爷爷都给我发了“邀请函”。我整好衣着，戴上耳机，放着轻慢的音乐，独自向田野尽头走去。下午的田野没有了上午的聒噪，多了一分安宁与幽静。水牛还在晚熟的.庄稼地耕田，时而发出“哞哞”的叫声；清澈的小溪“哗啦啦”地唱着歌儿，永不停歇地奔向远方；水中的青色小鱼跳着独舞，忽而跃出水面，鳞片闪闪发光；金色的麦田散发出天然的清香，预兆着今年的好收成；一阵暖暖的风吹过，霎时麦浪翻涌起伏，场面壮观无比。田野中心的我处于一片金黄之中，在阳光的照耀下，一切都梦幻得让我感到不可思议———————一切互相关联，却又演绎着各自的故事，就像一张老唱片，没有精彩到扣人心弦，却有自己独特的一份魅力，令人难忘。待我向“许愿树”姐姐问好，跟银杏树爷爷聊天后，返程时，已是傍晚时分。回去时，我摘下耳机，想听大自然说些什么。耳边的蛙鸣，远处的山歌，在我心底奏起了新的乐章，我听见了大地妈妈平稳的心跳。回去的景色与来时截然不同：天逐渐转凉，让我不禁扯了扯外套；天边的云彩仿佛一直延伸到田地，落在我脚边，一片金黄；老人拿着竹竿赶着鸭群回家，吆喝声熟悉亲切；牧童在牛背