乘、除法的意义和各部分间的关系_874074.ppt
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四则运算学习目标:一、情境引入(一)明确乘法的意义12÷3=4问题:与第(1)相比,第(2)、(3)题分别是已知什么?求什么?怎样算?问题:用你自己的话说一说,你认为什么是除法?1.乘法各部分间的关系商=被除数÷除数问题:你认为乘法与除法间有什么关系?想一想:在有余数的除法里,被除数与商、除数和余数之间有什么关系?13-13=0+504=三、巩固新知2.一艘宇宙飞船5秒航行60km。根据这一数据填写下表。小结: