六年级语文期中试卷一、积累运用。55分1、读拼音，写汉字。10分kāngkǎixiūsèxìnlàixīnkuàngshényí（）（）（）（）fáng’àilíngchénhéxiéyǔnnuòyǐnmán()()()()()2、选择加点字正确的读音用“√”标出，用另一个读音组词。4分提供（gònggōng）___________望洋兴叹（xìngxīng）__________矿藏（cángzàng）__________情不自禁（jīnjìn）__________3、用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。2分画蛇添足（）得意忘形（）有条不紊（）聚精会神（）4、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分（1）忘本三国演义洛阳刘禅（）（2）孙悟空太上老君炼丹踢翻（）（3）鱼湖面皱纹ABCC（）（4）岁寒三友画画自信苏轼（）5、先填空，然后照样子在后面的括号里写上一句3分十五个吊桶打水-------（）（）-----（）路遥知马力---------（）（）-----（）6、用“严”字组词填入句中的括号里，不重复使用。（3分）他瞪着眼睛，（）地对我说：“干好工作，要有（）的要求，（）的组织，（）的态度，（）的纪律，看你能不能经受这（）的考验。”7、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分Ａ表示直接引用的话。Ｂ表示特定的称谓或需要着重指出的部分。Ｃ表示讽刺或否定。D表示突出强调。E用来引用成语、谚语、歇后语等。（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。（）（2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。（）8、修改病句在原句上改：2分（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。9、按照要求写句子。（1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！”用上“谁……谁……”句式。___________________________________1分（2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子）2分A____________________________________________________________B______________________________________________________________（3）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”这样自问自答的句子我也会写：1分_______________________________________________________________10、在括号里填上合适的关联词。3分（1）吴王（）准备出兵攻打楚，（）他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。（2）大臣们认为攻打楚国（）取胜的希望很大，（）（）其他诸侯国乘虚而入，后果不堪设想。（）大臣们都不同意吴王的主张。11、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文章。）4分A、唐诗：《》《》B、宋词：《》《》C、外国文学作品：《》《》D、我国名著或名人传记：《》《》12、根据课文内容写出下列人物的性格特点3分()詹天佑()叶圣陶()邱少云()鲁迅（）军需处长（）五壮士13、()虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起（填诗句）1分14、我国古代有句名言，（）就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。1分15、焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓（）（诸葛亮语）1分16、课文写真。10分（1）.“在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力成长。”一句中，就桃花心木而言，“很少的养分”指，“巨大的能量”指。就人而言，指在生活的不确定中能锻炼成。这是一种的表达方法。（2）.《学弈》一文中，“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是：一人；一人。（3）.竹篓是傣族传统的建筑形式。傣族人家至今依然保持着“______________________”的习惯。(4)____________，流水不腐。从善如流，____________。近水识鱼性，__________________。欲知山中事，__________________。(5)《学会合作》为了说明合作的重要，举了两个例子：①_________________________②_________________________________。学了这篇文章，我想到“________________________”、“_________