专业社会工作实物（初级）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！山西省阳高县2023-24年社会工作实物（初级）资格认证王牌题库加下载答案第I部分单选题（100题）1.关于定量研究的说法，正确的是（）A:定量研究的研究者被研究对象视为自己人B:定量研究主要以建构主义为方法论基础C:定量研究般运用标准化的方法收集资科D:定量研究的内容可以根据情况灵活变化答案：C2.（2020年真题）随着志愿者参与机构服务类型与方式的多样化，社会工作服务机构应更好地规范志愿者的责任和权利。从志愿者管理的“工作发展与设计”角度出发，机构应完成的工作是（）A:制定志愿者服务动机评估方案B:编写志愿者服务岗位说明书C:完善志愿者表彰办法D:规范志愿服务档案建设答案：B3.小冯的儿子不仅学习成绩好，而且自尊、自信、自律性强，具有创造性，社交能力也很强，经过大学的学习，这些特点越发明显。这说明小冯家庭的教养模式可能是（）。A:民主型B:娇纵型C:专制型D:支配型答案：A4.（2019年真题）某福利院在为院内智障青少年开设小组时发现，部分处于青春期的服务对象由于日常接触增加，开始谈恋爱，其中两个男孩为了争女朋友大打出手，造成了恶劣影响，这让社会工作者感到很为难，基于社会工作伦理难题处理的基本原则，社会工作者首先应（）A:通知三个孩子的父母并告知发生的事情B:停止已经开展的小组工作并上报机构C:将智障青少年按照性别分别开展小组活动D:理清社会工作者自身对于此事的价值观取向答案：D5.(2016年)社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务。在小组活动中，小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会，表达遇到的困惑，依托集体的力量，激发组员的潜能。小李的设计是以（）为基础的。A:发展模式B:任务中心模式C:社会目标模式D:治疗模式答案：A6.（2020年真题）某社会工作服务机构负责人金老师接到社区工作者打来的求助电话，称14岁少年佳佳最近经常逃学，在社区游荡。金老师让实习社会工作者小戴利用他自己也是年轻人的优势与佳佳聊聊，收集相关资料，并完成问题预估。小戴从纵向角度进行预估分析的内容是（）A:佳佳的学业表现B:佳佳的就学历程C:佳佳的家庭状况D:佳佳的社交状况答案：B7.莱恩·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论的基本内容不包括（）。A:某种需要得到满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还有可能增强B:对自身所处的文化以及自己在所处文化中应该做什么的理解水平是影响一个人自主性的因素之一C:基本需要包括身体健康和自主两个方面D:中介需要是指在文化中能够促进身体健康和人的自主的产品答案：A8.社会保障或社会服务主要是通过政府部门和()来开展的。A:研究机构B:服务行业C:民办机构D:社区中心答案：C9.心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念．为了促进服务对象社会心理正常发展A:以往的生活经验B:人生理想的确定C:与环境的适应D:自我的发展答案：C10.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，根据未成年人的年龄和智力发展状况，父母或其他监护人在作出与未成年人权益有关的决定时（）。A:应履行告知义务，不允许有不同意见B:需要告知其本人，不需要听取和采纳他们的意见C:应告知其本人，并听取他们的意见D:不需要告知其本人，父母认为正确即可执行答案：C11.（2020年真题）社会工作者大李在机构值班时接到服务对象小杰的电话，交流中小杰多次流露出厌世轻生的念头，并请大李替他保密。根据社会工作伦理难题处理的一般顺序，大李首先应做的是（）。A:分析给机构带来的利益和风险B:尊重小杰的自我决定C:辨析伦理困境并评估自身能力D:咨询督导的专业意见答案：C12.（2017年真题）社会工作者小姜在某康复中心为精神障碍者家属开展小组服务，在小组中，小姜向组员介绍精神康复知识与精神障碍者相处技巧，并向组员传授纾解照顾压力的方法，小姜主持的这个小组属于（）A:成长小组B:支持小组C:治疗小组D:教育小组答案：D13.在小组结束阶段，工作者面对组员的离别情绪，要以适当的接纳与支持，引导他们做好情绪表达和学习处理离别情绪，这时工作者担当着（）的角色。A:协调者B:引导者C:教育者D:领导者答案：B14.某儿童福利院社会工作者小王持续5年对本院孤儿院的生活成本进行追踪分析，并向有关部门提交了报告，上级政府参考他的建议后，决定提高孤儿的月基本生活费标准，小王的做法是在实现社会工作()的目标。A:发展人际关系B:增强个人能力C:维持社会稳定D:促进社会公正答案：D15.在小组工作的后期成熟阶段，