小学体育教案二年级上册镇中心小学1二年级第一学期体育课教学进度（一）周次课次12一3456二78910三11121314四15161718五1920六21学习目标具有积极参与体育活动的态度和行为；随同集体完成队列训操知道自己身体部位和变化；在游戏中适应陌生的环境适应陌生的环境，发展灵敏、协调素质和自然走的能力努力形成身体正确与否的感觉；发展柔韧、灵敏反应素质说出自己身体姿势正确与否的感觉；适应陌生环境体会屈臂摆动走的动作，培养正确身体姿势，发展协调能力随同集体完成队列操练，在游戏中学会拍球动作做出地域性体育项目的简单动作与同伴建立友好合作关系；发展躲闪能力注意身体正确姿势；发展协调素质和韵律感做出地域性体育项目的简单动作识别方位；发展柔韧、灵敏、反应、协调能力知道自己身体的部位与变化；发展移动和躲闪能力在游戏中表现出对他人的尊重和关心；发展速度初步学会滚翻动作；发展灵敏、柔韧素质和时空感做出地域性体育项目的简单动作发展柔韧、灵敏、反应素质，提高助跑中的跳跃能力发展灵敏、反应素质；在游戏中学会传球方法教材内容认真上好体育课基本部位操，与陌生同伴一起游戏（自选）各种姿势的自然走；在陌生场地上做游戏（自选）音乐伴奏韵律体操；“冲过战壕”小学生广播操；与陌生同伴一起游戏（自选）屈臂摆动用前脚掌走；简单舞蹈的身体基本姿势练习队列和队形练习；“拍球比多”地域性体育活动“与同伴在游戏中友好相处”“钓鱼”；自然站立式起跑；音乐伴奏韵律体操地域性体育活动立定跳远；简单舞蹈的身体基本姿势练习基本部位操，“老鹰捉小鸡”沿地面上直线自然跑；“斗鸡”前滚翻成蹲撑；“老鹰捉小鸡”地域性体育活动立定跳远；；儿童基本舞步自然站立式起跑；“传球比快”对体育活动表现出学习兴趣；发展柔韧、“丰富多彩的体育项目”；舞蹈身体基灵敏素质本姿势练习适应陌生的环境；发展灵敏、协调素质和直线跑能力做出地域性体育项目的简单动作沿地面上直线自然跑；在陌生场地上做游戏地域性体育活动22223242526七27282930八31323334九35363738十394041十一4243初步学会滚翻动作；发展灵敏、柔韧素质和时空感随同集体完成队列操练；发展灵敏、协调素质在游戏中初步掌握投篮动作；发展灵敏和奔跑能力描述自己在活动中的情绪表现；初步掌握简单舞步初步掌握简单的球类动作；发展灵敏、协调跳跃能力掌握简单的辅助操动作；发展灵敏、协调和投掷能力提高快速奔跑能力；发展灵敏、反应、协调能力适应陌生的环境；发展灵敏、柔韧素质和时空感发展灵敏、反应、协调素质；提高加速跑和模仿能力努力培养正确的身体姿势；发展灵敏、反应跳跃能力立定跳远；前滚翻成蹲撑队列和队形练习；移动、躲闪游戏自然加速跑（30米）“投篮比准”；爬越一定高度的障碍物；儿童基本舞步练习立定跳远；球类游戏辅助操；对2—3米高的目标投准快速跑（30米）“击木柱”；前滚翻成蹲撑；在陌生场地上做游戏自然加速跑（30米）；模仿动物形象的舞蹈动作正确的身体姿势；“跳进去拍人”体验简单的球类动作；发展柔韧、反应、立定跳远；球类游戏协调能力初步体会跳远动作；发展灵敏、协调素质和投掷、跳跃能力持轻物掷远；“青蛙过河”简单描述进步与成功的心情；发展灵敏、快速跑（30米）、各种方式的攀登和爬速度和攀爬能力越在游戏中适应陌生的环境；发展柔韧、协调素质初步掌握简单舞步动作；发展柔韧、协调素质和跳跃能力前滚翻成蹲撑；在陌生场地上做游戏立定跳远；儿童基本舞步努力改正不正确的身体姿势；发展灵敏、小学生广播操；对2—3米高的目标投协调和投掷能力准体验简单球类动作；发展快速奔跑能力随同集体完成队列操练；发展协调素质和投掷能力在游戏中表现出对他人的尊重和关心；发展灵敏、反应素质发展柔韧和力量素质；在游戏中提高跳跃能力体验集体和个人活动的区别；发展协调素质和跳绳能力知道自己身体与体重的变化；描述活动中的情绪表现快速跑（30米）、球类游戏队列和队形练习；持轻物掷远立定跳远；“斗鸡”各种踢腿练习；跳跃游戏对2—3米高的目标投准；各种方式跳短绳学会测量身高和体重；爬越一定高度的障碍3444546474849505152535455565758596061626364十七65体验简单球类动作；发展灵敏、反应、协调素质与陌生同伴一起游戏；发展灵敏、反应素质和躲闪、跳跃能力具有良好合作精神，提高相互协作和模仿能力建立和谐的人际关系；提高投掷和跳绳活动能力初步掌握模仿操动作；发展移动与躲闪能力初步体会简单球类动作；发展灵敏、协调素质和投掷能力持轻物掷远；球类游戏立定跳远；“老鹰捉小鸡”各种方式接力跑；模仿动物形象的简单舞蹈对2—3米高的目标投准；各种方式跳短绳模仿操；移动躲闪游戏持轻物掷远；球类游戏十二十三初步