说明本图用来指导平行志愿填报，是模拟计算机的流程。m代表学校，n代表专业。m=m+1表示m自加1，就是累加1，是计算机语言。本图假设填报的学校有4个，每个学校报6个志愿。如果某个志愿没有填写，按照“否”走流程图。（个人猜测，仅供参考）考生成绩队列按最高分到最低分排列，若总分相同，则按单科排序，若总分和各单科成绩相同，应该按照姓名排序。具体看所在省的排序算法。考生角度流程图结束后重新开始下个学校，仍然从1志愿开始。m学校调剂条件由各学校自己制定，这里只作逻辑判断。流程图-考生角度(1)是开始某考生志愿能被1志愿1专业录取？否是能被1志愿2专业录取？否是能被1志愿3专业录取？等待1志愿开始2志愿录取被录取学校调剂否是能被1志愿4专业录取？是否否1志愿学校是接收调剂？能被1志愿5专业录取？是否否否是服从调剂？能被1志愿6专业录取？流程图-考生角度(2)是开始2志愿录取能被2志愿1专业录取？否是能被2志愿2专业录取？否是能被2志愿3专业录取？等待2志愿开始3志愿录取被录取学校调剂否是能被2志愿4专业录取？是否否2志愿学校是接收调剂？能被2志愿5专业录取？是否否否是服从调剂？能被2志愿6专业录取？流程图-考生角度(3)是开始3志愿录取能被3志愿1专业录取？否是能被3志愿2专业录取？否是能被3志愿3专业录取？等待3志愿开始4志愿录取被录取学校调剂否是能被3志愿4专业录取？是否否3志愿学校是接收调剂？能被3志愿5专业录取？是否否否是服从调剂？能被3志愿6专业录取？流程图-考生角度(4)是开始4志愿录取能被4志愿1专业录取？否是能被4志愿2专业录取？否是能被4志愿3专业录取？等待4志愿滑档被录取学校调剂否是能被4志愿4专业录取？是否否4志愿学校是接收调剂？能被4志愿5专业录取？是否否否是服从调剂？能被4志愿6专业录取？开始流程图-全省录取角度（细解）能否被第m个是获取顶层被m学校n专学校第n个专业考生志愿业录取录取？否第n个专业是是是是全服从第m学满足m学校放入m学校m学校最后一校调剂？调剂条件？调剂队列省个专业？线否上否否考否是n=n+1m是最后一滑档生取下个专业个学校?成绩队m=m+1是列n=1结束考生队列为空？取下个学校否流程图解释1、从考生成绩队列中获取当前首个成绩，即此刻最高成绩。此时，设m=1，n=1。2、看能否被第m个学校第n志愿录取，若不可以录取，取下个专业；若可以录取，开始下个考生录取工作。3、循环步骤2，如果m学校6个专业都没有录取，看可否被m学校调剂，若不可以调剂，取下个学校志愿；若可以被调剂，考生成绩放入调剂队列。开始下个考生录取。4、循环步骤2、3，若4个学校所有专业都没有录取，那么考生志愿滑档。开始下个考生录取。5、下个考生录取时候仍然取队列中第一个志愿，即最高成绩。循环1、2、3、4，直到所有考生录取结束。提醒自从实行平行志愿后，大小年已经不是很明显。所以只能凭借实力考上好学校。学校从好向次填写，要拉开档次。每个学校的专业也从好到次填写，防止先被次等专业录取。任何一个考生志愿，录取结果只有3个：被某专业录取、等待调剂、滑档。如果被某个学校提档，若填报志愿时这个学校不服从调剂，则一定被录取；若服从调剂，那有可能被某专业录取，也有可能等待调剂。等调剂也有风险，要具体看每个学校的调剂规则。开始流程图-全省录取角度（专业版）获取顶层能否被第m个是被m学校n专考生志愿学校第n个专业业录取m=1，n=1录取？否是是是服从第m学满足m学校放入m学校全n=6?校调剂？调剂条件？调剂队列省否线否否上是考n=n+1m=4?滑档生成否绩队是m=m+1结束考生队列为空？列n=1否