2007年专升本《普通生物学》课程考试大纲一、课程教材：陈阅增．《普通生物学》．高等教育出版社二、考试要点第一章绪论识记：（1）生物圈的概念；（2）生物的重要属性；理解：生命的结构层次第二章生物的物质基础1、识记：蛋白质一、二、三、四级结构；构象；变形，变性2、理解：（1）水的特征及生态学意义；（2）无机盐的作用；第三章生物结构基础——细胞识记：基本概念：扩散、渗透、水势、主动运输2、理解：（1）流动镶嵌模型；（2）动植物细胞结构差异；（3）生物膜间的关系3、运用：水分在细胞间的移动第四章细胞代谢1、识记：（1）竞争和非竞争性抑制；（2）呼吸商；（3）作用光谱与吸收光谱；（5）光呼吸理解：（1）诱导契合模型；（2）呼吸过程及相关酶的定位；（3）氧化磷酸化及化学渗透学说；（4）光合磷酸化及化学渗透学说；3、运用：（1）C3、C4、CAM植物光合特征比较第五章细胞分裂和细胞周期1、识记：概念：细胞分裂、细胞周期、MPF2、理解：（1）动、植物细胞分裂比较；（2）核被膜的解体和再生；（3）分裂间期各阶段的物质变化；（4）细胞周期的控制机制第六章组织器官和系统识记：（1）各类组织的概念，（2）器官和系统第七章营养——生物对物质和能的获取识记：（1）气孔；（2）自养与异养理解：（1）气孔开关的机理；（2）水从土壤进入根中柱的方式和途径；（3）吞咽反射第八章气体交换——呼吸1、识记：（1）鳃呼吸（2）书肺与气管；（3）肺活量；（4）正压与负压呼吸（5）胸、腹式呼吸及混合呼吸2、理解：（1）鸟鸣的作用（2）鸟类呼吸与飞翔相适应的特点；（3）呼吸动作第九章物质在生物体内的运输1、识记：（1）根压与伤流；（2）蒸腾作用；（3）同向与反向运输2、理解：（1）蒸腾内聚力学说（2）筛管的装卸机制（3）物质运输的压力流机制；（4）心电图各波段的意义3、运用：（1）动物心脏和血液循环的进化（2）血型与输血第十章免疫识记：（1）抗原抗体；（2）抗原决定因子；（4）单克隆抗体；（5）细胞免疫；（6）SCID与AIDS理解：（1）抗体结构及作用；（2）细胞免疫的机制和过程运用：（1）细胞免疫与器官移植；（2）AIDS的预防第十一章水盐平衡与体温调节识记：（1）排泄；（2）体液；（3）原肾管、后肾管、马氏管；（4）肾单位；（5）变温和恒温动物；（6）逆流交换理解：（1）水盐平衡；（2）动物排泄器官的进化；（3）尿的产生过程第十二章神经系统1、识记：（1）神经元；（2）反射弧；（3）动作电位；（4）边缘系统2、理解：（1）神经系统进化的基本情况；（2）大脑皮质功能定位第十三章感受器和效应器识记：（1）化学与物理感受器；理解：（1）肌肉收缩的机制；第十四章激素识记：（1）向性；（2）极性运输；（3）光周期和春化的各个概念理解：（1）植物激素在植物体内的分布和作用；（2）酸生长假说；（3）胰岛对血糖的调节作用；（4）激素的作用机制运用：引种与光周期和植物春化的关系第十五章遗传与变异识记：（1）连锁；（2）伴性遗传；（3）染色体结构变异；（4）等位和非等位基因的相互作用；（5）半保留复制；（6）冈崎片段；（7）PCR理解：（1）果蝇作为遗传材料的优越性；（2）DNA双螺旋结构；（3）中心法则；（4）操纵子学说运用：导致基因突变的环境因素第十六章生殖和发育识记：（1）减数分裂；（2）细胞的全能性；（3）同配和异配生殖理解：（1）花粉和胚囊的形成；（2）果实成熟时的生理生化变化；（3）种子萌发时的生理生化变化第十七章生物界识记：（1）同源和同功器官；（2）原核与真核生物理解：（1）生物进化的一般规律；（2）赤潮的形成和防治3、运用：（1）微生物在物质循环中的作用第十八章生物与环境——生态学识记：概念理解：（1）生物对环境因子的耐受性和限制因子；（2）物质循环三、考试命题（1）试题对不同能力层次要求的比例为：识记约占50％，理解约占40％，运用占10％；总分150分。（2）试卷中不同难易度试题的比例为：较易占40％，中等占50％，较难占10％。（3）本课程考试试题类型有、名词解释、填空、选择、简答题、论述题、名词解释题30分，填空20分，选择20分，简答题60分，论述题20分。