第0章课程简介对本课程的认识信息系统分析与设计对系统分析与设计的简单认识信息系统开发的完整过程：系统规划(Plan)系统分析(Analyse)系统设计(Design)系统实施(Implement)系统维护(Evolution,Maintain,Support)本课程对全部过程都进行讲授，但以分析和设计为重点通常会将信息系统或软件项目建设过程与建筑工程相类比：比如奥运场馆的建设，首先需要明确做什么：对于主场馆鸟巢，要实现哪些功能（如开幕式、田径项目比赛、容纳多少观众、水电、残疾人用道），外观达到什么效果等。接着明确怎么去做：选择建筑技术、手段和材料，详细进行外观设计、内部结构设计、管道设计、照明通风等等。最后在有了具体的设计图纸后，组织队伍开始施工。施工完成进行验收使用。分析------〉设计------〉实施------〉使用维护专业目标：信息管理与信息系统专业就是研究如何采用信息技术来解决商业问题（即信息系统的建设）管理信息系统的概念及采纳(教材第1、2、3章)管理信息系统建设概论(教材第4章第1、2节)系统规划(教材第4章第3节)系统分析/系统设计（结构化方法）(第5/6章)系统实施(第7章)系统维护与运行评价(第8章)信息系统案例分析（第9章）系统分析/系统设计（面向对象方法）(第10章)信息系统的应用与进展(第11、12、13章)说明：由于没有开设前期课程《管理信息系统》，所以授课内容中增加管理信息系统的相关内容。本课程重点强调综合性知识的运用，锻炼学生分析和解决问题的能力，而不是片面的某种技术的使用。因此学习关键在于认真和努力。作业5%考勤和课堂提问5%实验及上机25%期中作业5%期末闭卷考试60%1．信息系统分析与设计（第二版），刘友华著，南京大学出版社，2011年11月。2．SystemsAnalysisandDesigninaChangingWorld.5thed.,SatzingerJ.,JacksonR.，BurdＳ.,CourseTechnology,2008.3．面向对象的系统设计（第2版），邵维忠、杨芙清著，清华大学出版社，2007年5月。4．信息系统分析与设计，杨选辉编著，清华大学出版社，2007年1月。5．管理信息系统（第五版），薛华成著，清华大学出版社，2007年1月。5．基于UML的面向对象建模技术，陈涵生、郑明华编著，科学出版社，2006年8月。6．信息系统概论，JamesA.O’Brein著，王丽娟等译，机械工业出版社，2006年7月。7．SystemsAnalysisandDesign:AnActiveApproach(SecondEdition)，GeorgeM.Marakas著，机械工业出版社，2006年1月。8．信息系统分析与设计，陈禹主编，高等教育出版社，2005年7月。9．ModernSystemsAnalysisandDesign（ThirdEdition），JeffreyA.Hoffer，JoeyF.George，JosephS.Valacich著，清华大学出版社，2004年1月。10．信息系统教程，陈晓红主编，清华大学出版社，2003年3月。计算机技术基础数据库原理与应用计算机网络信息系统开发工具管理学管理信息系统等课程系统分析人员应具备的知识框架系统分析人员公认是优于程序员的问题解决者系统分析人员的其它称呼：首席信息官CIO/ChiefInformationOfficer项目经理/ProjectManager系统设计师/SystemDesigner系统架构设计师/SystemArchitect软件工程师/SoftwareEngineer系统顾问/SystemConsultant终端用户分析员/End-userAnalyst程序分析员/ProgrammerAnalyst他们有时以独立承包人的形式为软件开发公司、咨询公司服务。ThankYou!