山西太原市育英中学北师大版物理九年级第十一章简单电路单元测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示的电路，闭合开关S，灯泡L1，L2均不发光，且电流表A和电压表V指针均指在零刻度。现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表A指针仍然不动，但电压表V的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断（）A．灯泡L1的灯丝断了B．灯泡L2的灯丝断了C．电源接线处松脱D．电流表损坏了2、下列家庭电路设计中，既满足电灯和换气扇能独立工作，又符合安全用电要求的是（）A．B．C．D．3、在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，L1和L2规格相同，L3与L1规格不同，电流表的读数分别为A1为0.3A，A2为0.15A，A3为0.45A。测量时的电路图应是（）A．B．C．D．4、如图所示，A、B、C、D四个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图，已知A球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，那么D球带（）A．正电荷B．负电荷C．不带电D．以上三种都有可能5、如图所示，这是小亮家小区的门禁系统，内部车辆出入，自动识别栏杆抬起；外部车辆出入，需要门卫核实身份信息后用按钮将栏杆抬起。小亮把车辆识别装置看作一个开关，按钮看作一个开关，抬杆用电动机工作来实行，设计了电路，符合门禁系统内部的电路是（）A．B．C．D．6、如图甲所示电路中，电源电压为6V，当闭合开关后，电压表的指针如图乙所示，则电阻R和小灯泡L两端的电压分别为（）A．6V1.2VB．6V4.8VC．4.8V1.2VD．1.2V4.8V7、下列说法中正确的是（）A．如甲图当带电物体靠近不带电的验电器时，金属箔片会张开一定角度B．如乙图瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C．如丙图是研究做功可改变内能的装置，缓慢压缩空气，空气内能一定增大D．如丁图表示的是内燃机压缩冲程，该冲程中气缸内分子运动的剧烈程度减弱8、以下说法最符合事实的是（）A．一个水分子的直径约10-5mB．教室里一只日光灯正常工作的电流约为5AC．对人体的安全电压不高于220VD．一节新干电池的电压是1.5V9、用丝绸摩擦两根玻璃棒，使它们带上正电荷，手持玻璃棒A，靠近被吊起的玻璃棒B，如图所示，发现玻璃棒B转动，下列说法中正确的是（）A．玻璃棒带正电荷是因为得到电子B．摩擦前玻璃棒是导体C．实验现象说明同种电荷相互排斥D．利用不带电验电器可以检验玻璃棒所带电荷的电性10、现有甲、乙、丙、丁四个通电球，已知甲、丁相互吸引，乙、丙相互排斥，则下列说法中正确的是（）A．如果甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互排斥B．如果甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互吸引C．如果甲、乙相互吸引，则丙、丁一定相互吸引D．如果甲、乙相互排斥，则丙、丁一定相互排斥第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、干燥的天气里，小红在阳光下用塑料梳子梳干燥的头发，越梳头发越蓬松，其主要原因是头发带上了种电荷相互排斥。小红用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电的头发时，发现头发吸了过来，说明头发带的是电荷。2、物理学中的仪器、仪表在生产、生活中有着广泛的应用．在图中，茶壶（a图）相当于是一个，汽车油量表（b图）实际上是一只表．登山运动员用的高度计是由经重新标度后改造而成的．3、铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同，其中6H的铅笔芯最硬，6B的铅笔芯最软，H的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢？小明用如图所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间，通过观察，比较出三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是：。他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是：。4、在阳光下的物体温度升高，是光能转化为能，硅光电池工作时，将光能转化为能，酒精燃烧时能转化为内能。5、如图用一段细铁丝和饮料吸管做成的静电实验，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将一个泡沫小球靠近吸管一端，发现吸管自动靠近小球，这说明泡沫小球（选填“一定”或“不一定