2016-2017学年安徽省合肥市北城中学九年级（上）第一次段考化学试卷一、选择题1．下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是（）A．水滴石穿，金石可镂B．野火烧不尽，春风吹又生C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2．下列有关氧气的叙述正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物3．含有氧分子的物质是（）A．液态空气B．二氧化硫C．二氧化锰D．水4．下列有关微粒的说法错误的是（）A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒B．钠原子失去1个电子形成钠离子C．过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成D．构成物质的微粒是在不停地运动5．下列不属于纯净物的是（）A．二氧化硫B．冰水混合物C．高锰酸钾D．石灰水6．实验室用高锰酸钾制取氧气，下列相关装置及操作正确的是（）A．发生装置B．排水法收集氧气C．验满D．存放氧气7．如图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法正确的是（）A．该反应属于分解反应B．该反应中，参加反应的两种分子个数比为5：1C．反应前后，原子的种类与数目都发生了改变D．反应前后，分子的种类与数目都发生了改变8．铝在生产生活中的应用非常广泛，如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是（）A．铝是地壳中含量最多的金属元素B．铝原子的质子数、核外电子数均为13C．铝元素的相对原子质量为26.98D．在化学变化中每个铝原子可失去3个电子变成Al3+9．对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D．反应时间较长的是高锰酸钾10．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）A．铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧（影响化学反应的因素：反应物浓度）B．碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应（影响化学反应的因素：反应温度）C．双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解（影响化学反应的因素：催化剂）D．粗树干在空气中很难燃烧，而细树枝在空气中较易燃烧（影响化学反应的因素：反应物的种类）二、非选择题（共40分）11．在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中，选择适当序号填写在下面空格中：（1）可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是．（2）可用于制硝酸和化肥的是．（3）在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是．（4）大量释放会造成温室效应的气体是．（5）松脆的饼干遇到会变软的是．12．如图中的①、②分别是钠元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图．试回答下列问题：（1）钠元素的原子序数为，画出它的原子结构示意图；（2）A、B、C中属于同种元素的粒子是；（3）A和B两种粒子的相同，所以它们具有相似的化学性质；（4）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．13．有一固体A和黑色粉末B混合加热后产生另一固体C和无色、无味的气体D，D可使带火星的木条复燃；②把淡黄色粉末E加热放入盛D的集气瓶里，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体F．由此判断：（写化学符号）B是D是E是F是．写出两个反应的符号表达式，并在括号里填写基本反应类型：①②．14．（13分）如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：①；②．（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置（填字母标号，下同），写出该反应的符号表达式；若要收集较为纯净的氧气最好选用装置．（3）加热高锰酸钾制取氧气，其制取装置为，其装置存在的明显缺陷为；写出该反应的符号表达式．（4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从（填“a”或“b”）进入F中．（5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用作发生装置，收集氨气最好用装置．15．某同学