幼儿园中班教案?我的妈妈?中班教案?我的妈妈?适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿尽情想象表演妈妈的神态动作语言，教会幼儿学会歌曲我的好妈妈，教育幼儿学会关心和尊重长辈，快来看看幼儿园中班?我的妈妈?教案吧。活动目标1.教会幼儿学会歌曲我的好妈妈。2.让幼儿尽情想象表演妈妈的神态动作语言。3.教育幼儿学会关心和尊重长辈。4.懂得感恩，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。5.开展幼儿观察妈妈的能力。活动设计背景1.布置我的家，孩子对妈妈的照片贴在主题墙上。2.创设娃娃家游戏区，提供妈妈的衣服道具。3，语言区角张贴称谓歌。教学重点、难点1.学唱歌曲，理解妈妈的辛苦，培养幼儿学会关心他人的美好品质活动准备1.磁带?我的好妈妈?2.孩子和妈妈的照片3.道具妈妈的头饰衣服一导入复习歌曲?世上只有妈妈好?1.启发谈话：小朋友你们觉得在这世界上谁最好她会为你做饭洗衣会给你买你喜欢的玩具这是谁呀小朋友答复:是妈妈。对她就是妈妈。今天老师呢，老师就把你们的妈妈请来了。2.接下来亲大家认真地听?我的好妈妈?二学习歌曲教幼儿学唱?我的好妈妈?三欣赏图片幼儿和妈妈的图片1.让他们猜猜这是谁的家长2.让幼儿讲述妈妈的样子3.让幼儿说说妈妈的平时都干些什么4.小组讨论我们应该如何的对待我们的妈妈，我们能为妈妈做些什么事。四角色扮演学习平时妈妈的动作，和说的话五．总结：小朋友们，妈妈每天干活这么辛苦我们应该怎样对妈妈呢引导幼儿答复：听妈妈的话，帮妈妈做一些事，给妈妈唱歌，节日时给妈妈送礼物。教学反思?我的妈妈?这一课培养了孩子的模仿能力，肢体和语言表达能力，让孩子学会了孝敬父母关心他人的优良品质。缺乏之处是在于如果再请几个小朋友的妈妈来。进行一次亲子互动我想课堂的感染力鲜活性就更为突出。小百科：“妈〞，即妈妈。是对母亲的口语称呼。“妈〞从造字上看，妈是形声字，从女，马声。本义是称呼母亲，重读仍为原义。母亲，简称母，是一种亲属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼。内容总结〔1〕幼儿园中班教案?我的妈妈?中班教案?我的妈妈?适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿尽情想象表演妈妈的神态动作语言，教会幼儿学会歌曲我的好妈妈，教育幼儿学会关心和尊重长辈，快来看看幼儿园中班?我的妈妈?教案吧〔2〕4.懂得感恩，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感〔3〕“妈〞从造字上看，妈是形声字，从女，马声〔4〕母亲，简称母，是一种亲属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼