专业社工证（初级社会工作实务）资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！广西壮族自治区内部使用社工证（初级社会工作实务）资格认证考试内部题库含答案【综合题】第I部分单选题（100题）1.()的核心是强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。A:“在社区照顾”B:“由社区照顾”C:“在家庭照顾”D:“为社区照顾”答案：D2.老肖因公致残，入住荣军医院进行康复治疗，但治疗效果不佳。老肖既要忍受身体的疼痛，又要面对生活方式的调整、自我价值的重新确认、社会支持网络的重建等问题。社会工作者对老肖目前的状况进行了评估,认为他的问题与需求是多元的，且融合在他的日常生活中。上述老肖的问题和需求在其生活中呈现出(??)的状态。A:“动态化”B:“个性化”C:“未分化”D:“常态化”答案：C3.小王是一名出租车司机，在一次车祸中，他失去了右手。经过康复训练后，小王的右手部分功能已经恢复，但由于心理障碍导致无法开车，脾气也呈现“波动和反复”。此时，社会工作者的以下做法中，不妥当的是（）A:说服小王去直面残疾的事实B:成为小王的“聆听者”C:理解小王的行为D:深入到小王的生活环境中答案：A4.（2015年真题）85岁的刘爷爷独自一人生活，前不久因中风导致行动不便，身体日渐衰弱。子女担心他发生意外，打算送刘爷爷去养老院生活。但刘爷爷不愿去养老院，担心养老院的规定会影响自己的生活习惯。面对刘爷爷和子女间的意见分歧，社会工作者应采取的介入措施是（）。A:引导刘爷爷改变生活习惯，适应养老院生活B:建议子女改变想法。请保姆在家照顾刘爷爷C:尊重子女的决定，劝刘爷爷去养老院D:尊重刘爷爷的决定。帮助他与子女协商解决问题答案：D5.对于农村年幼的“留守儿童”，应建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务，而不是将他们交给年老的祖父母照顾。这体现了选择介入行动的()原则。A:瞄准服务目标B:以人为本，服务对象目决C:个别化D:考虑服务对象的发展阶段和他们的特点答案：D6.依据中华人民共和国民政部颁布施行的《社会工作方法个案工作》行业标准，个案工作运用于社区矫正领域，也要遵循专业服务的伦理原则，不包括（）。A:非评判原则B:服务对象自决原则C:个别化原则D:重点研究服务对象的弱点答案：D7.(2016年)吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是说：“我们老了，不中用了，部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小张采取的干预技巧是（）。A:认知重构B:情绪管理C:角色扮演D:问题解决答案：A8.（2019年真题）某社会工作服务机构拟在杨村开展精准扶贫项目。该机构社会工作者在项目计划中详细列出了服务的目的及目标.关注的问题和对象。按照服务计划构成的要求该项目计划的内容还应包括（）。A:服务要使用的方法B:服务要影响的政策C:服务要改变的系统D:服务要改变的人答案：A9.(2018年)陈女士希望孩子学习优秀，以后找个好工作。但是，陈女士发现孩子喜欢做家务，却不愿意读书，母子俩为此冲突不断，关系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度，其恰当的提问是（）。A:“您觉得爱做家务，对孩子发展有什么好处?”B:“您希望孩子做什么样的改变?”C:“您觉得孩子学习困难的原因是什么?”D:“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”答案：A10.光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天，与老王一起住了二十多年的老曲过世了，老王十分悲伤，情绪低落，不愿见人，社会工作者组织光荣院院友们坐在一起，表达对老王的理解，分享对生命的感悟。社会工作者组织的小组是()。A:支持小组B:治疗小组C:教育小组D:成长小组答案：A11.社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩，在面谈中，母亲告诉小郑，A:小红的问题是整个家庭的问题B:小红的问题与这个家庭无关C:这个家庭的问题是小红导致的D:小红的问题是母亲导致的答案：A12.矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程，其内容涵盖生活照料、经济支持、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这主要体现了矫正社会工作的（）。A:矫正功能B:教育功能C:监管功能D:服务功能答案：D13.老年社会工作者小胡的服务对象张老伯因为刚刚退休在家里，不适应，经常发脾气，在与小胡会谈时常常表现出很气愤的样子，言辞过于激烈。小胡觉得张老伯很像自己刚退休的父亲，有时与张老伯谈话就像是与父亲谈话，甚至对张老伯产生一种厌恶，这是种()现象。