岔口驿小学2011-2012学年度第二学期信息技术教育工作计划为全面提高我校远程教育信息技术的利用率，提高教师队伍素质和教学业务能力，适应新课改的发展要求，使远程教育信息资源更好的为新农村建设服务根据我校实际，在新的一年里，我校在现代远程教育工作中信息技术主要应用抓好以下几点。加强校本培训力度，提高教师应用现代信息技术的能力。培训分三个阶段，分为初级、中级、高级三个阶段。⑴培训系统维护和网络管理的人员，主要是对计算机有水平高的进行，如陈宗义等。⑵培训一支信息技术熟练操作的教师，会动手制作课件,有效整全我校的教育教学资源，使课件与所教学科相整合，达到教学理想的教学效果。如李宏业、郎得全等人。⑶培训在校的所有教师都会应用现代信息技术教育手段，学会调用资源，制作简单的课件能够顺利的开展教学。二、积极开展应用现代信息技术的各类活动，促进信息技术在教学中的广泛应用。1、给每位教师安排每两周只少一件自做的课件，并且存入自己的文件夹中，在每单周的星期一进行评比，把好的作品上交学区，争取获奖，并且把制作的课件列入学校实绩考核中。2、培养一些对电脑有兴趣的学生，从三年级至六年级每个班中抽两至三名学生，开展计算机兴趣小组。主要学习一些电脑绘画和电脑动画的制作。精选一些好的做品，并加以奖励。3、充分利用学校资源库的优势组织学生开展看一些爱国主义教育片，激发学生的爱国热情。一学期最少开展三至四次。三、加大对资源的库的建设和整理力度。确保教育资源库内容丰富，课件齐全。通过“市场购买、网上下载、自主开发”等多种渠道，逐步建成多媒体素材库，方法是：=1\*GB3①建立各教师文件夹。把每位教师的上课用的课件存储在自己的文件中，一学期末后，整理到各年级的课件收集中。=2\*GB3②建立教师课件收集资料文件夹，分年级归类。=3\*GB3③使用组织以语音智能教具应用、交互式电子白板应用、教育信息化在课堂中的有效应用等为内容的培训活动，让每个教师学会调用资源，且可根据实际需要进行加工，从而达到自己的教学的目的。=4\*GB3④每周定期整理资源库,使资源库分类科学、种类齐全，并做好下载，使用等各类表册的归类、登记及时整理和制作光盘。岔口驿小学2012年2月27日附表2012年度信息技术培训安排表时间主要内容学习地点负责人第二周至第四周电脑制作活动作品征集，组织以语音智能教具应用、交互式电子白板应用、教育信息化在课堂中的有效应用等为内容的培训活动。电教室郭杰民第五周至星期六认识Powerpoint应用第七周至第八周word文字处理，组织开展“第十届全国中小学信息技术创新与实践活动”的作品征集遴选和上报。第十周至第十二周Excel应用电子表格的基本知识第十三周第十五彩色世界第十六周至第十八周查找文件