高三家长会发言稿2009.11各位家长,首先，我代表**班全体科任老师及全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎！我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中现在我就高三班的教育教学工作向各位家长作一汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。一、我们的老师二．近期考试情况惠州二模级次理科序级序（含补习班）本次考试**班整体成绩还算可以，有6人总分超过500分，14人总分超过450分根据学校划定的分数线，一本线（485）以上有49人；二本线（430）以上有65人；总分在500分以上44人。各科的分数（亮点）班的进步尤其是前20名的同学，有18人进步很大班的进步但是通过这次考试，我们也发现了一些问题：1．学习方法不科学，不注重基础，盲目跟风。2．学习自觉性还存在一些问题，甚至有同学玩棋牌。3．有同学自信心不足，压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。4、基础较差的学生有自暴自弃的倾向，个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散三、我们主要抓了以下几个方面的工作。1、树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。2、树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。3、树立竞争观念。应要求学生立足自我、超越自我，全面促进整体高考水准的提高。4、是既要全面抓，又要重点抓。一手抓上线率，一手抓上本科重点的人数。采取三个措施：一是对偏科的学生，进行缺科补习；二是对基础好一些的学生，进行提高性训练；三是对基础差的学生，进行基础知识补习。全班共50多人，就每一个学生而言，在班级中占50分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，。5、是加强思想教育，增强学生信念与成材欲望.。充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电，开树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。（1）培养自信.由于客观原因,高三学生中部分同学基础较薄弱,有自卑感.为此,我们全体高三教师自觉消灭有损学生自信的言行,消除学生的恐惧感,鼓励学生互相竞争,跟初中时的同学竞争,跟自己竞争,同时让学生感到有希望,现在高考本科500分多一点,80的同学450三本就可以了.顽强精神一点点追的精神2.必须重视课堂效率.上课时要集中精力听老师讲的每一句话.我们知道:课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回来.老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用.因此,要想在高考中取得好的成绩,课堂上一点不能开小差.不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识库复制过来,能力库迁移过来的话,应对高考会绰绰有余.3.做错的题必须重视.要能指导你的孩子在教师批改后认真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错.由于高三复习科目多,练习量大,要做到不重新犯错,整理错题集是很有效的方法.要能及时将练习,考试中的错误整理到错题集,并定期翻看,这样就不会等到下次考试再错就早已过关了.不能满足于"知错就改",而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误.经过严格的训练,养成了良好的习惯,这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分,千万不能以为平时的练习无所谓,要把平时的练习当高考,把高考当作平时的练习.四、对家长的话：1.调节好心态.高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待孩子考试的分数.有时候孩子考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂孩子,应心平气和地同孩子分析考不好的原因.对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的非要考重点，不够本科的非要考本科，这样容易挫伤孩子的自信心。各位家长,我能理解你们此刻的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解,而不是考试失利时的横眉冷对,失败时的抱怨冷落。高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待孩子考试的分数，有时候孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的原因。是考