初二物理测试题及答案【多篇】[寄语]初二物理测试题及答案【多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。实验探究题：（20分篇一26、（1）大（2）2和3（3）控制变量法（4）使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小27、（1）形变程度（凹陷程度）(2)大(3)小28、（1）密度（2）深度（3）相等计算题：（本题共13分。解答过程要写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤；物理量要写明数据和单位，只写出最后答案的不能得分。篇二29、如图，学生课桌质量为9㎏，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10-4m2；某同学将底面积为2.5×10-3m2、容量为1L、装满水后水深为18㎝的塑料水杯放在课桌的桌面上。（不计水杯的质量，取g＝10N/㎏）求：（1）课桌对地面的压力；（3分）（2）课桌对地面的压强；（3分）（3）塑料水杯对桌面的压强；（3分）（4）水对塑料水杯底部的压强。（3分）实验探究题：（20分篇三26、（8分）下表是某实验组同学做的“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录。实验序号接触面的材料压力/N滑动摩擦力/N1木块与木板40.82木块与木板61.23木块与毛巾62.5（1）分析比较实验序号1和2的实验数据，可得出结论：当接触面的粗糙程度一定，压力越________，滑动摩擦力越大。（2）分析比较实验序号____________的实验数据，可得出结论：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）本实验主要用到的科学探究方法是______________________。（4）实验中应使木块做匀速直线运动，这样做的目的是___________________________。27、（6分）如图所示是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，器材有：木块，小桌，砝码，海绵．请你根据所学知识分析：（1）我们是根据海绵的________________来比较压力的作用效果的；（2）甲、乙两图说明：受力面积一定，压力越________，压力的作用效果越明显；（3）丙、丁两图说明：压力一定，受力面积越________，压力的作用效果越明显。28、（6分）如图是用压强计演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯中装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_________有关；（2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_________有关；（3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出结论：在同种液体同一深度处向各个方向的压强__________。单项选择题：（每题3分，共42分。篇四1、一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他受到的重力接近于（）A.5NB.50NC.500ND.5000N2、关于力概念，下列说法中错误的是（&nbsp｛BAIHUAWEN.CN｝;）A.力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在B.一个物体是受力物体，同时也是施力物体C.马拉车匀速向前，同时车用同样的力向后拉马D.仅空中下降的雨滴不受力的作用3.2008年2月，我国南方许多地区遭遇了严重的雪灾，人们采取了许多防滑措施。下列各项中不是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的是（）A.在汽车轮胎上装上防滑链B.在结冰的路面上铺上稻草C.骑自行车时在车上安放些重物D.行走时穿上底面花纹深的鞋4、如图是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是（）A.踢足球时，球对脚没有作用力B.足球在空中时受到脚的作用力C.足球在空中继续运动是由于惯性D.脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力5、若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到（）A.空气和手的推力B.手的推力C.重力D.空气和地球的吸引力6、如图所示的圆台状容器内充满液体，将它倒置过来放在桌面上，跟原来相比较，容器底部受到的（）A.压力不变，压强增大B.压强不变，压力增大C.压力不变，压强不变D.压强不变，压力变小7、下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（）A.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B.锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C.汽车在行驶时要保持一定的车距D.跳远时，助跑能使运动员跳得更远8、在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是（）A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦？B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C.两者都是减小摩擦？D.两者都是增大摩擦9、一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（）A.书对地球的引力和地球对书的引力B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.书对桌面的压力和书受到的重力D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力10、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对