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竞聘教导主任演讲稿本文:HYPERLINK"http://www.gxyc.com"www.gxyc.com整理尊敬的各位领导、各位老师:我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。我叫杨军,现年38岁,中共党员,2003年起开始担任教导主任工作,2007年8月开始担任XXXX教导主任。在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识HYPERLINK"http://www.studa.net/Economic/"经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的XXXX,扪心自问,我能干什么?我深思过,迷惘过,也无奈过。古人讲:天生我材必有用。适逢我校有史以来进行中层干部竞岗的机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠能力而不是靠运气为自己的人生留点什么……现在,我郑重宣布,我竞聘的岗位是XXXX教导主任。我之所以竞聘这些职位,是因为我具有以下三个优势:一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。从教16年来,我能忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。10多年来,我一直满负荷,甚至超负荷工作。但,党和人民、在座的各位领导和老师,没有忘记我,给予了我许多荣誉:入党13年来,2次被评为乡镇级优秀党员,还给我“优秀教育工作者”“优秀教师”“教师教育先进个人”“两基先进个人”,年度考核从2002-2006年连续五年考核优秀,受到县、乡镇嘉奖等荣誉,在此,我衷心感谢领导和同仁的厚爱。二是有较为扎实的专业知识。自1996年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己,在14年的努力中,我获得了大学本HYPERLINK"http://www.studa.net/gongxue/"科学历,成为一名小学语文高级教师。三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在14年的工作经历中,我任教过初中语文、小学语文、数学、科学等学科,担任过班主任、中学团委书记、中小学教导主任等职。在日常教育教学工作中,与许多在座的老师、领导都有过愉快的合作或配合,参与过学校的教育教学的HYPERLINK"http://www.studa.net/fazhan/"发展策略制订与实施,特别是近几年来,在课程改革实施的今天,在学校领导的领导下,主持多年教导处的多项工作,并取得了一定的成绩。本人主持的全片区教研、教导工作,大家有目共睹。并在调入XX之前曾承担过市级小学课题研究。我善于HYPERLINK"http://www.studa.net/work/"总结经验教训,根据自己的学习、实践与思考,撰写的多篇教育教学HYPERLINK"http://www.studa.net/"论文、案例并获县级奖。多次指导青年教师上公开课、参加教学基本功之类的大赛并获县级大奖。不过,这些,只能属于过去!我们的前辈,在XXXX教育史上有着许多辉煌的成绩,这些,给我,和给今天参加中层干部竞聘的同仁是不小的压力,但,我坚信,这也是无穷的动力!假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”。现在,我想向大家谈谈我竟聘成功后的工作总目标:牢固树立质量意识,在校长的领导下,认真地履行教导处主任的工作职责,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,让学生得到全面发展。创造性地开展教科研工作,组织教师扎扎实实地实施新课程改革,力争取得实实在在的成绩,缩短与城区的差距,尽可能赶超城区教育教学水平。根据这一总目标,我谈几点肤浅的见解:第一、树立以人为本,以教师和学生的共同HYPERLINK"http://www.studa.net/fazhan/"发展为本的理念,在校长的领导下,严格常规管理,进一步完善《XXXX绩效考核实施方案》,对教师进行认真考核,充分发挥实施方案的导向作用和激励作用,提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。第二、多种形式组织教师学习HYPERLINK"http://www.studa.net/dangdai/"现代课程改革方面的HYPERLINK"http://www.studa.net/jiaoyu/"教育教学科研理论,进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。开展多种形式的教研活动,不断提高教师实施新课程的能力。如组织学科带头人、骨干教师教师上研究课、示范课,青年教师说课、上课竞赛。进一步HYPERLINK"http://www.studa.net/work/"总结教师课改的经验并认真交流。第三、加强课题研究和教育教学反思的力度。要力争申报和开展各级研究课题,并以此为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校。我们要加强教学反思,组织教师认