当小老师叙事作文当小老师叙事作文无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的当小老师叙事作文，欢迎大家分享。当小老师叙事作文1今天上午，老师宣布了一件重要的事情，就是让我们改试卷!本来让我们改改小字本、听写本、造句本还可以情有可原的，后来让我们改作文本已经是难上加难了。现在，又让我们改试卷，这件事一直让我想不透!我是一个读五年级的小学生，一个极为普通的小学生。我的任务其实就是好好读书，长大报效祖国报答父母，那些改作业的事情本来就是老师的任务，但是我们的老师却把这些不是学生应该做的事全都交给了我，让我觉得老师有些懒。虽然我的学习成绩是挺优秀的，考试得第一名几乎是家常便饭，可也不至于这样吧?21世纪的'青少年本来学习任务已经够重了，可现在，还要把老师的任务如同风雨雷电般的交加在我的身上，几乎让我喘不过起来!现在的生活虽然好了起来，人们常说现在的孩子幸福，但我看不是这样的，以前虽然穷，但每天都能享受着童年给他们带来的快乐，而现在呢?你看看，窗台下正在埋头苦的的青少年随处可见!后来，我才知道，原来老师的这一切全都是为我们着想，老师故意这样做是为了锻炼我们的操作能力和提高我们的自信心。可谓是“用心良苦”!经过这件事，我再也没有埋怨过老师，只是认真的做好自己的“本职工作”——学习委员。现在，我也算是一个“小老师”!当小老师叙事作文2今天上午，我学完舞蹈后回到家里。坐下休息了一会儿，妈妈便急着让我站起来表演。我有些不情愿，妈妈仿佛看出了我的心思，便说：“光学不练，怎么学得好呢？”我只好练了起来！妈妈看我练得津津有味，有板有眼，便在我身后跟着跳了起来。我发现后，故意放慢了脚步，说：“妈妈，我当你的老师，来教你两招吧！”“好呀！”妈妈开心地说。于是，我便学着舞蹈老师的模样，一步一步示范，同时数着：“一、二，一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。我针对她那些不规范的动作纠正了一番，然后就拉着妈妈的手，和她面对面地将整个舞完整地跳了起来…。在我的认真教导下，妈妈终于学会了今天的“功课”，她高兴地称赞道：“这个小老师不错哟！”接着，我这个“老师”又吩咐了：“现在爸爸妈妈一起跳，你们可要认真哦，看谁最棒！”他们无奈只好硬着头皮答应了。我在一旁指导，心里比吃了蜜还甜……妈妈说：“颖儿，以后每次都要认真学，学好了，回来当我们的老师！”听到这话，我美滋滋地笑了。当老师的滋味真好！无论做什么事，都要认真啊，一份耕耘，一份收获啊！这是一篇叙事的`记叙文。小作者描写了一件“我当小老师指导爸爸、妈妈学跳舞”的一件事。整篇文章，叙事条理，情节充满童趣，把我当老师的细节，描写得淋漓尽致，不失为一篇佳作！当小老师叙事作文3在五一假期的一天，我和妈妈在沙发上看电视，突然妈妈说：“墨墨，你想当回小老师吗?”我毫不犹豫的答应了。从小我就渴望长大后成为一名老师，因为教师这个职业很神圣，也很威风，所以我很好奇，就爽快的答应了。我回忆着老师上课前应该准备什么，奥，对了，要备课，于是我对妈妈说：“能不能让我提前准备一下，我想给你上一节精彩的语文课。”妈妈说：“可以啊，我好期待呀!”于是我拿起语文书认真地看了起来，每一个知识点都不放过，生怕待会回答不出妈妈提出的问题。过了一会儿，我自信满满地对妈妈说：“妈妈，可以上课了。”妈妈走进书房坐在椅子上，我喊道：“上课，起立!”妈妈说：“老师好!”我便开始有模有样地学着老师讲起课来，首先讲到一类生字，我从生字的笔画、结构、组词一步一步地讲解，妈妈也很认真听着，做着笔记。我对妈妈说：“我们来做个互动游戏吧。”她不解地问：“什么游戏呀?”我说：“我们把蜻蜓的蜻换偏旁看看可以组成什么字?”妈妈不假思索地回答：“我知道的`字有晴、请、情、倩、清......”就这样，我们好像做着文字游戏，妈妈感觉这堂课内容很充实。很快一节课过去了，我感觉口干舌燥，感受到了当老师真辛苦，想想我们的老师每天除了上课还要批改五十七份作业，真的付出了很多汗水，而我们还那么任性调皮，想到这里，我不由得羞愧起来。在这里我要对老师说：“老师，您辛苦了，感谢你对我们的辛勤付出，对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!当小老师叙事作文4“同学们请看黑板”呦！这是谁呀？唉别提了，还不是我家那个让我又恨又爱的妹子了呗！平时不在家上学去了，我们的耳根子清静了会，可一回到家就直奔卧室当起了老师。“教书？”对呀！奥！现在带大家参观一下她的“教室”，首先请看“黑板”也就是俺们家的门，上面有画的，有写的，还有贴的，唉真是可怜了俺们家的大铁门，每天都被她拿着“教鞭棍”敲敲打打。对了哟，忘了介绍她的“教鞭棍”其实就是鞋刷。每天放学回家就是个教书，哪个“学生”不听话那就是一番大