延安大学课程设计报告2012～2013学年第二学期教学单位数学与计算机学院课程名称Oracle10g数据库系统课程设计课程设计题目网上书店系统指导教师许淳学生姓名许蕊李翔边旭东专业名称计算机科学与技术年级2010级目录需求分析----------------------------------------边旭东总体设计----------------------------------------小组共同完成详细设计----------------------------------------许蕊李翔编码----------------------------------------小组共同完成测试-----------------------------------------边旭东维护-----------------------------------------许蕊网上书店系统第1章需求分析需求分析是系统开发的第一步，也是最重要的一步。需求分析就是描述系统的需求，通过定义系统中的关键域类建立一种理解和沟通的机制，因此，系统的需求分析应该是开发人员和用户或者客户一起完成的。需求分析采用面向对象的方法来完成，即明确系统要服务于哪些用户，对这些用户提供哪些服务等.1.1功能需求这是一个电子商务系统，从较高层次上讲，我们的目标是赋予站点基本的电子商务功能，以尽量吸引在线顾客，而且使用起来也很容易。我们力图分析那些理论中对顾客有价值的功能，除了基本的店面功能以及网站系统的必备功能外，我们还提供了购物车，可以对购物车信息进行修改，以给用户提供最大余地的选择空间，并且提供快速查找以及组合查找功能，方便客房了解并能快速购买所需产品。对于系统管理员，也力求尽最大可能方便其进行操作。将电子商城管理系统作为课程设计，目的是在学习数据库理论基础上，将所学的应用到实践中，以提高学习的质量，和提高知识的运用能力。而本次的课程设计中。重点是要掌握数据库的设计、数据查询的实现，并要求通过课程设计将理论向实践的转化、和对大型数据库理论的理解。以及要求达到熟练掌握对数据库的分析和设计、数据表的建立（绘画数据流图、E-R图）。以及利用面向对象的技术实现相应的增加数据，删除数据，修改数据，查询数据的基本功能。总之，本论文将网上书店系统的功能划分为客户的对功能的需求和管理员对功能的需求这两部分。如下所列：1.1.1管理员对功能的需求1管理员对功能的需求可以细分如下：书籍管理登录取得管理员权限。登录成功后可以对客户管理、图书管理进行修改和维护。退出此次权限。退出后不能执行任何管理员的操作。客户管理1浏览所有用户信息。用户信息包括用户编号、用户类别、姓名、密码、电子邮件、电话、邮政编码、地址等信息。2删除不合法用户。图书管理1添加图书。添加的图书信息主要包括图书书名、作者、出版社、出版日期、字数、版次、内容介绍、作者介绍以及价格。2删除图书。可以将不再需要的图书的所有信息删除。3修改图书信息。修改内容包括图书的基本信息，以及图书的价格信息。4销售统计。统计出图书一段时间以来的销售额，及销售数量。1.1.2客户对功能的需求1注册。2登陆取得权限。3所售新书总览。4所售书目分类浏览。5按照不同的条件检索图书。6购物车信息。购物车信息包括图书名称、图书价格，图书订购数量，是否要该图书及去收银台付钱。7购买图书。1.2系统配置需求一般的系统配置需求是指相互消息传递顺利，协议分析正确，界面友好，运行时间满足使用需要，安全性得到完全保证。完善的数据库管理系统必然有一个相对最优的系统配置方案。系统配置要根据用户的实际情况设计，主要依据就是系统吞吐量和系统稳定性的要求，此外，用户的维护水平也是一个重要的方面。此设计中，系统配置选择如下：、按书名、按作操作系统：Windows9X、WindowsNTWorkstation/Server4.0以上、Windows2000Server/Professional、WindowsXPProfessional。CPU：没有很高的要求，只要能够顺利运行Windows系列操作系统就可以了。当然，CPU的处理速度越快，运行ASP.NET代码的效率越高。内存：最低配置32MB，建议使用64MB以上内存，如果使