专业社会工作者（初级实务+综合能力）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2023-2024年福建省光泽县社会工作者（初级实务+综合能力）完整版附答案【名师推荐】第I部分单选题（100题）1.下列对社会工作督导，说法错误的是（）。A:对新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生进行的B:通过不定期的监督、指导，传授专业服务的知识C:是专业训练的一种方法D:目的是提高专业技巧，促进他们成长并确保服务质量答案：B2.某项调查显示，不少长期为社区老人提供服务的社会工作者，经常会感到透支了精力和情感，甚至觉得自己的工作没有价值，这说明社会工作者在为老年人提供服务时应注意（）A:移情现象B:反移情现象C:合理调节精力D:体察自我情绪，采取应对措施答案：D3.社会救助制度为遇到严重困难的社会成员提供（）。A:当地平均生活水平的物质保障B:精神安慰C:基本物质保障D:中等生活水平的物质保障答案：C4.2岁女孩。腹泻1周，精神差，口渴与尿少不明显，眼眶与前囟明显凹陷，皮肤弹性较差，四肢偏凉，考虑诊断()A:中度低渗性脱水B:重度高渗性脱水C:轻度低渗性脱水D:重度低渗性脱水答案：A5.小宝16岁患上精神分裂症，现在已经26岁，一直待在家里，社会工作者了解到情况后，开始与小宝及其家人接触，社会工作者和小宝的家人一起讨论小宝的优点和特点，小宝曾经学过打字，有一定的基础，社会工作者帮助小宝联系机构，让他慢慢接受培训。小宝后来找到了一份兼职工作。社会工作者为小宝提供的服务属于（）服务。A:社区康复B:社会康复C:个案辅导D:职业康复答案：D6.某机构设立一个义工发展小组，其总目标是通过系统性的义工小组培训，建立一支稳定的义工团队。围绕这个总目标，社会工作者建立了相应的其他目标。其中，“协助组员了解自己参与义务工作的动机和目的”是小组的（）。A:过程目标B:实质目标C:需求目标D:沟通目标答案：C7.小黄是一位专职的优抚安置社会工作者，工作后，他接到的案例一个普遍的特点是，从军队离开后，无法适应当前的生活和环境，感觉现在的生活没有活力，很怀念军旅生涯，与邻居没有交流，导致情绪低落，与战友却可以无话不说。这体现出优抚安置社会工作对服务对象有()的特点。A:军队情结深B:问题压力重C:覆盖范围广D:需要层次多答案：A8.社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作，这属于儿童社会工作中的（）。A:补充性服务B:替代性服务C:保护性服务D:支持性服务答案：B9.在中国关于社区工作的说法，哪项是最正确的？A:社区工作是一个领域B:社区工作即是一种方法，也是一个领域C:社区工作仅是一种方法D:社区工作既不是一种方法，也不是一个领域答案：B10.社会工作者毛毛拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。帮助矫正他们的越轨行为。毛毛最宜选择的小组类型是()。A:治疗小组B:成长小组C:支持小组D:互助小组答案：A11.某快递公司员工小刘在送快递路途中，送货车辆侧翻导致右腿粉碎性骨折，手术半年后仍不能正常上班，需要继续治疗，正常生活受到影响，小刘要求企业追加医疗费用遭到拒绝，遂向社会工作者小张求助。针对小刘的上述情况，小张在为小刘制订服务计划时，需设定的工作目标是（）。A:协调劳资双方的冲突B:为小刘购买康复辅具C:增强小刘的身体素质D:平衡小刘工作和生活答案：A12.小孟从事社会工作多年，在与组员交流时，小孟总会使用非语言，如向组员点头、微笑等让组员处于一个比较安全的关系之中。有时没有完全听懂组员真正意思时，决不会与组员争辩。小孟这一做法体现了()技巧。A:积极回应B:专注与倾听C:营造轻松、安全的氛围D:适当帮助梳理答案：B13.社会工作者小孙在某流动人口聚居区开展社会工作服务，旨在提升社区流动人口融合社会支持程度，促进社区融合。为了更深入地了解该项目实施后是否达到预期目标，小孙应当采取（）。A:成果评估B:过程评估C:影响评估D:效益评估答案：A14.学生个人因素导致的学业困境与社会工作介入中，观念层面认知障碍可以通过（）进行介入，通过个案辅导及小组辅导的方法帮助学生调整认知，强化学习意识。A:认知行为治疗模式B:心理-社会治疗模式C:社会康复模式D:行为治疗模式答案：A15.（2018年真题）根据《婚姻法》，实施家庭暴力或虐待家庭成员，受害人提出请求的，（）应当依照治安管理处罚的法律规定予以行政处罚。A:司法行政机关B:人民检察院C:人民法院D:公安机关答案：D16.在改善夫妻关系的服务中，注重夫妻沟通交