2024年江苏省常州市历史高二上学期自测试卷及答案指导一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、1919年1月，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排，在巴黎凡尔赛宫召开会议。会议签订的《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的是（）A.德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国B.德国取消义务兵役制C.德国承认奥地利、波兰等国独立D.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分本题考查《凡尔赛和约》的内容及巴黎和会的性质。选项A，德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国是处理战败国德国与战胜国法国之间的领土争端，是具体的领土问题，并不直接体现巴黎和会的性质，故排除。选项B，德国取消义务兵役制是限制德国军备的措施，同样只是和约中的一项具体内容，不反映和会的整体性质，故不选。选项C，德国承认奥地利、波兰等国独立是处理德国与其他新独立国家之间的关系，虽然这些国家多为协约国一方扶植，但这一条款本身也不足以全面反映巴黎和会的性质，故排除。选项D，巴黎和会是一次帝国主义的分赃会议，这一点在《凡尔赛和约》中得到了充分体现。和约规定德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分，这明显是对德国的一种惩罚和剥夺，同时也是对战胜国的一种奖赏和利益分配，完全符合帝国主义分赃会议的性质，故D项正确。因此，最能体现巴黎和会性质的是：D。2、1919年五四运动后，马克思主义在中国广泛传播。其“广泛传播”的突出表现是（）A.新文化运动由此掀起B.各地纷纷成立共产党早期组织C.各地青年学生纷纷组织起来D.出现了大量介绍马克思主义的文章和译作本题考查马克思主义在中国广泛传播的表现。选项A，新文化运动兴起于1915年，早于五四运动，因此A项错误。选项B，各地纷纷成立共产党早期组织是马克思主义广泛传播的结果，而非其广泛传播的突出表现，故B项错误。选项C，五四运动中，青年学生确实起到了先锋作用，但这并不能直接说明马克思主义在中国广泛传播，因为五四运动不仅仅是马克思主义的传播者，还有其他思想和文化因素在其中发挥作用，故C项错误。选项D，五四运动后，马克思主义在中国确实得到了广泛传播，这一传播的直接体现就是出现了大量介绍马克思主义的文章和译作，这些文章和译作使得更多的人能够了解和接受马克思主义，故D项正确。因此，马克思主义在中国广泛传播的突出表现是：D。3、下列哪一项标志着中国新民主主义革命的开端？A.辛亥革命B.五四运动C.中国共产党成立D.长征胜利【答案】B.五四运动【解析】五四运动发生于1919年，是一场以青年学生为主导的爱国运动，它不仅是一场文化启蒙运动，也是中国新民主主义革命的开端。这场运动促进了马克思主义在中国的传播，并为中国共产党的成立奠定了基础。4、抗日战争期间，中国共产党领导的敌后战场的战略战术主要是什么？A.游击战B.阵地战C.闪电战D.持久战【答案】A.游击战【解析】在抗日战争期间，中国共产党领导的八路军、新四军等部队，在敌后广泛开展游击战，利用灵活机动的优势打击日本侵略者。游击战适应了敌强我弱的实际情况，有效地牵制了日军，减轻了正面战场的压力，同时也在农村地区建立了根据地，为持久抗战创造了条件。5、下列选项中，不属于中国古代“四大发明”的是：A、指南针B、火药C、印刷术D、原子弹答案：D解析：中国古代的“四大发明”指的是指南针、火药、印刷术和造纸术。原子弹是现代科技产物，不属于中国古代“四大发明”。因此，选项D是正确答案。6、以下哪位人物是“文艺复兴”时期的杰出代表？A、牛顿B、孔子C、达·芬奇D、马克思答案：C解析：达·芬奇是意大利文艺复兴时期的杰出代表，以其卓越的艺术成就和科学探索而闻名。牛顿是17世纪的物理学家，孔子是中国古代的思想家，马克思则是19世纪的哲学家。因此，选项C是正确答案。7、下列关于明朝内阁制度的说法，正确的是：A.内阁首辅等同于宰相，具有决策权。B.内阁只是皇帝的顾问机构，没有实权。C.内阁可以制约皇权，与六部平级。D.内阁官员由科举直接产生，代表民间意见。【答案】B【解析】明朝的内阁设立于明成祖时期，其职能主要是协助皇帝处理奏章，提出处理意见，供皇帝参考，但最终决定权在皇帝手中。内阁官员虽地位显赫，但并非宰相，且不能直接制约皇权，也不代表民间意见，因此选项B最为准确。8、洋务运动期间，清政府创办了一批近代企业，其中属于民用工业的是：A.江南制造总局B.福州船政局C.轮船招商局D.天津机器局【答案】C【解析】洋务运动期间，清政府为了自强求富，一方面创建了军事工业，如江南制造总局、福州船政局和天津机器局；另一方面也兴办了民用工业，如轮船招商局，旨在促进经济发展，改善财政状况。因此，轮船招商局属于民用工业范畴，故选C。