过程的作文过程的作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的过程的作文，希望对大家有所帮助。过程的作文1还记得刚入学的时候，我问妈妈，为什么要上这个学校？妈妈笑着说：这是济宁市最好的小学。转眼间，我已经快要毕业了，我真的越来越体会到，我的学校是一所优秀的学校，我越来越爱它了。我们的校园虽然不算大，但在我的眼里它很美。我们的教学楼不是崭新的，却是永远充满活力的。上课的时候，传出的是朗朗的`读书声；课间呢，传出的当然是我们的欢声笑语。中操场是升旗的地方，每当五星红旗在国歌声中冉冉升起的时候，我们的心中那为国争光的愿望也同时升起，伴随着国旗一直飘呀飘。中操场西面的希望之星雕塑，几个巧妙的弧形，带给我无穷的联想，勾起我五彩缤纷的未来梦。最美丽的是北操场。绿色的足球场，红色的塑胶跑道，拼成美丽的图画，留下我多少奔跑的足迹和开心的欢笑。操场边的杨树和梧桐，总是被风吹得哗哗地响，像在鼓励我们，为我们鼓掌。在它们的陪伴下，我们长大了，它们也长高了。同样伴随我长大的还有我们亲爱的老师和同学。曾经教过我们的老师，都那么爱我们。就在前几天，我们的霍老师发着烧还坚持站在讲台上。我们的王老师嗓子疼也不舍得休息，戴着小麦克风给我们上课。每天一摞摞作业，每次考试后一沓沓试卷，老师们伏案批改，一次我亲眼看到为了改卷子他们中午全部都没有离开学校！还有教音乐的孙老师，利用课余时间义务教我们手风琴，带领我走进音乐的世界；教体育的岳老师，冬天天不亮就到操场带领我们田径队训练，让我品尝到运动的快乐他们为了我们的进步而高兴，为我们的提高而操心。我爱我的学校，因为我有这么多尊敬的好老师！我知道，学校即将迎来60岁生日，我为学校而骄傲。我相信，我的学校会越来越好，我也要更加努力，与我美丽、优秀的学校共同成长！过程的作文2我期待了两年，也害怕了两年，令无数闻风丧胆的初三，终于到了。初三是紧张而繁忙的。在离中考为数不多的日子里，老师们争先恐后地将各种知识灌入我们的大脑里，铺天盖地的作业练习题向我涌来，几乎快要把我吞没；父母的苦口婆心这些都让我感到了无比的紧张和压迫感。我就像处在学习的漩涡中，不知所措。每天，我和同学们一起上操场，在跑道上，看到他们那卖力的身影，看到他们那飞跃的`身影，看到他们那即使很累也坚持跑完的身影，我迷茫了：这样真的能够得到体考那五十分的满分吗？每天，我和同学们做着那一道道的练习题的时候，当听到他们向我抱怨道“哎，为了这中考，每天早上我第一个就去跑步，当别人都睡了时，我还在厕所里写作业，半条命都搭在这上面了”的时候，我陷入了一片恐慌：我的每天都过得有意义吗？我每天都学到了些什么？我能微笑的走出考场吗，结果令自己满意的录取通知书吗？于是，我决定以后和他们一样的努力学习，向中考进军！但是，不久后，我发现我错了。那天晚上，晚自习下课后，教室里还有很多人留下写作业。当同桌问我："嘿，你走吗？”我说：“不嘛！一会儿大家一起走嘛！同桌说：“你等他们？你看你一节课的时间，仅仅把布置的作业写完了，其他人都已经在做课外练习了。他们都是拿命去拼的，你呢？”一时间，我无言以对。晚上在床上的时候，我沉思了很久。确实，他说的没错。每次我都是被动去学习的，这样即使充实却毫无意义。自从初三以来，我就仿佛处在人生的瓶颈期，连自己也不知道该做什么，像在等待什么，等待解救？这次，我找到了答案。人生是我自己的，学习也是我自己的，不为别人，只为自己。现在轻松，以后就累；现在累，以后就轻松。也许，这句话没这么绝对，但是尽自己现在最大努力以后才没那么多的遗憾吧！过程的作文3三年来，同学们愉快地走过了一段多彩时光，留下了许多美好的回忆。大家都说伴随着新课程，我们渐渐长大了。是的，几年来，同学们在体验中成长，在合作中成长，在成长中都有自己的认识和体会。荀子在《劝学》篇中说：“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。”一个人只有通过不断学习才能丰富头脑，提高修养，克服不足，才能智慧通达，使行为没有过失。学然后知不足，知不足而后学。努力好学，才能发现自己的不足之处。有句话说得好“学得越多，不足就越多。”仔细想一想，这句话确实有一些道理。生活的海洋无边无际，到处都有狂风暴雨和急流暗礁，而驾驭人生之船，知识越多，方法就越多，船就开的`越稳。如古代大医学家李时珍从小就勤奋好学，发现旧医书上存在很多错误，纰漏，他便遍访各地，多方查证，写下了巨著《本草纲目》，为我国医学史留下了一笔宝贵的财富。假如当时他不去询问，不去仔细研究，就不能发现前人的不足和错误，更不会有流芳百世的功名。逆水行舟，不进则退。若不去努力学习，只会沉迷于自我，无法发现不足，也就失去了前进的动力。