公办小学办学自主权落实情况的调查研究的中期报告本报告旨在调查和研究公办小学的办学自主权落实情况。通过问卷调查、案例分析和专家访谈等方式进行研究，得出以下结论：一、公办小学的办学自主权存在制约因素1.财政支持不足，不能满足学校的教学、科研、设备和人员等需求。2.招生政策的限制，学校不能自主制定招生计划和招生条件。3.课程标准过于统一，学校不能自主制定课程设置和内容。二、公办小学的办学自主权落实中存在问题1.学校自主权落实不到位，校长和教师的自主能力不足，无法真正发挥自主权的作用。2.政策层面存在不足，政策法规中有些条款为纸上规定，实际落实时存在困难。三、公办小学的办学自主权落实应对策略1.加大财政投入力度，增强学校的自主支配能力。2.加强对学校的政策引导和支持，鼓励学校开展教学改革、课程改革等方面的探索和实践。3.提高校长和教师的自主运用能力，加强师资培养和选拔，提高教师的教育和教学水平。结论：公办小学的办学自主权落实情况存在不足，需要政府、学校和社会各界的关注与支持，加强政策引导、促进学校办学自主权落实，提升教育教学质量，更好满足学生和社会的需求和要求。