集体(jítǐ)的力量教材14页蜜蜂的“暖气设备”《风雨同舟》思考：我们之所以能够战胜这场百年不遇(bǎiniánbùyù)的特大洪水，靠的是什么？总结：团结就是力量。个人的力量是渺小的，集体的力量却是无穷的。只有团结才能战胜(zhànshèng)各种困难，也才能使个人、集体、国家更好的发展。一群狼被猎人赶进了一个里。猎人在洞口安装了事例兽夹夹住；不过，其佘的狼就可逃脱了。狼群在洞里俄了天一夜，它们讨论谁先出洞的问题。老狼说：“我年岁(niánsuì)最大，我先出洞不太合适吧。小狼说：“我的年龄最小，不该我先出去。”母狼说：“我家还有三只狼崽等着我喂奶，你们忍心锇死它们吗？一只跛脚狼说：“我已经负伤了，应该照顾我。”只剩下一只壮狠了，它说：“我可以先出去。不过，如果我最后冲出去，我可以为大家报仇，去咬死猎人。”每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑(bēnpǎo)了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”教材(jiàocái)16页《生命的活力来自竞争》故事(gùshì)给我们的启示是什么？讨论(tǎolùn)：在我们的班级与学校生活中，存在哪些不正当竞争？怎样的竞争才能实现双赢？游戏(yóuxì)：分钱有的两个人都写100，那么他们就得给教授100元。只有(zhǐyǒu)很少数的学生写的钱数之和小于100。大部分学生都想更多得得到教授的钱。然而，适得其反。为什么会这样呢？游戏告诉我们什么道理(dàoli)？总结：我们要学会在竞争中合作，在合作中双赢。将竞争与合作紧密结合起来，两者共存，最终促使集体形成合力并不断发展壮大。感谢您的观看(guānkàn)！