《马克思主义哲学原理》第二次网上作业答案.doc
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《马克思主义哲学原理》第二次网上作业答案你的得分:95.0完成日期:2012年03月07日10点42分说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,而选项旁的标识是标准答案。一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题3.0分,共60.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。哲学的研究对象是()。(C)自然界和人类社会的一般规律各门科学的具体规律关于世界的最普遍的本质问题认识和实践的规律马克思主义哲学最主要最显著的特点是()(A)社会实践性世界的物质性世界的矛盾性世界的可知性马克思主义哲学研究的对象是()。(D)关于人类思维活动的一般规律关于自然界发展的一般规律关于人类社会发展的一般规律关于自然、社会和思维发展的一般规律唯物主义一元论同唯心主义一元论的根本分歧是关于()(D)世界是否有一个本原意识能动性的分歧意识本质的分歧世界本质的分歧唯物辩证法的实质和核心是()。(A)对立统一规律质量互变规律否定之否定规律普遍联系的规律形而上学唯物主义哲学有三个局限性,即()。(C)主观性、片面性和表面性直线性、循环性和盲目性机械性、形而上学性和不彻底性孤立的、静止的和片面的看问题物质的存在方式和根本属性是()(B)时间运动静止空间爱因斯坦指出:“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明:()(B)哲学是全部科学的汇集哲学对各门具体科学的研究具有指导作用哲学是各门具体科学知识的基础哲学与各门具体科学是整体与局部的关系在哲学史上第一次科学地对哲学基本问题做出完整概括和论证的是:()(C)费尔巴哈马克思恩格斯列宁对哲学基本问题第二方面内容的不同回答,是划分()(C)唯物主义和唯心主义的标准反映论和先验论的标准可知论和不可知论的标准辩证法和形而上学的标准现代西方哲学的两种基本思潮是()(C)唯物主义和唯心主义辩证法和形而上学人本主义和科学主义理性主义和非理性主义系统的最基本的特征是()(A)整体性结构性层次性开放性矛盾问题的精髓是()(D)内部矛盾和外部矛盾的关系根本矛盾和非根本矛盾的关系问题主要矛盾和非主要矛盾的关系问矛盾的共性和个性的关系问题坚持感性认识是理性认识的基础,就是在认识论上坚持()(B)可知论唯物论辩证法唯心论历史观的基本问题是()(C)自然和社会的问题生产力和生产关系的关系问题社会存在和社会意识的关系问题经济和政治的关系问题人类最终从动物界分化出来的根本标志是()(A)能够制造和使用工具有语言,能思维能区分长幼且讲道德能够直立行走,从猿爪变为人手“劳动创造了人本身”的提出者是()(B)马克思恩格斯普列汉诺夫斯大林对社会发展最有利的地理环境是()(C)土地肥沃、雨量适中的平原自然条件的无可比拟的富饶自然条件的差异性和多样性草木繁茂、雨量充足的热带交往形式有多种,其中最基本的交往形式是()(A)物质交往和精神交往科学交往和技术交往国家交往和民族交往主动交往和被动交往人类社会的基本矛盾是()(B)人与自然界之间的矛盾人与社会制度之间的矛盾先进与落后、开拓进取与因循守旧之间的矛盾生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾二、多项选择题。本大题共10个小题,每小题4.0分,共40.0分。在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。哲学和具体科学的关系是()(CD)哲学是具体科学的集中和综合哲学可以取代具体科学哲学以各门具体科学提供的材料为基础具体科学从哲学取得世界观和方法论指导随着具体科学的发展、哲学将失去其对具体科学的指导作用因果联系的多样性和复杂性主要表现为()。(ACE)一因多果,同因异果同因同果,异因异果一果多因,同果异因同果同因,异果异因多因多果,复合因果矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在()。(AC)使事物保持相对稳定,为事物的存在和发展提供必要前提矛盾双方互相吸取有利于自身的因素而得到发展规定了事物向着对立面转化的基本趋势推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化突破事物存在的限度,实现事物的质变马克思主义认为,实践的构成要素有()。(ABC)实践主体实践客体实践手段实践过程实践结果实践的基本形式有()(ABC)生产实践处理和变革社会关系的实践科学实验审美实践文艺和体育活动矛盾问题的精髓是()(ABC)矛盾的普遍性与特殊性的关系一般与个别的关系共性与个性的关系同一性与斗争性的关系运动与静止的关系量