会计学贝多芬（1770-1827），德国著名钢琴家，其父为德国宫廷歌手，他从小就随父亲接受了严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。他早年受启蒙运动和法国资产阶级(zīchǎnjiējí)革命影响，毕生追求“自由、平等、博爱”的理想，不少作品反映了当时资产阶级(zīchǎnjiējí)反封建、争民主的革命热情及其理想中的英雄性格。贝多芬二十八岁时听力开始减弱，五十岁时，两耳失聪，但仍坚持创作。他一生谱写了许多著名的乐曲，如广为流传的交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》。茵传幽静、琴键、霎时、入场券谱写、纯熟、陶醉、莱茵河微波粼粼、盲姑娘、恬静、水天相接、波涛汹涌、断断续续、蜡烛(làzhú)、记录词语(cíyǔ)注释：近义词恬静——安静这两个词都有表示心里平静的意思。不同的是，“恬静”往往用于人的内心感到舒适而表露出一种平静的神态；“安静”除了表示心理活动，还可以用来(yònɡlái)描写环境没有声音的干扰。幽静(yōujìng)——清幽两者都有表示环境很静的意思。不同的是，“幽静(yōujìng)”是优雅寂静，“静”有安静的意思；“清幽”是秀丽而幽静(yōujìng)，“清”含有秀丽的意思。苏醒——觉醒这两个词都指醒过来，结束了原来好像睡着一样的糊涂状态。但“觉醒”指觉悟，用在思想上，表示认识问题从不(cónɡbù)清楚到清楚；“苏醒”原来的意思是昏迷后醒过来，指人失去知觉后得到恢复。也可以像课文中那样，用来描写出神后的清醒。课文主要写贝多芬在散步时听到盲姑娘兄妹的谈话，就给盲姑娘弹了一首钢琴曲，盲姑娘猜出他就是贝多芬，他又即兴为盲姑娘弹了一曲，并飞奔回客店连夜记录了下来。表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱(rèài)，又表现了他丰富的想象力和卓越才华。课文部分从这一文(yīwén)段里你获得了什么信息？在这个故事中，贝多芬为盲姑娘弹了几首曲子？哪一个自然段描写(miáoxiě)了贝多芬弹奏《月光曲》的内容？为什么贝多芬要给盲姑娘(gūniang)弹钢琴曲？听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解(lǐjiě)，她十分理解(lǐjiě)哥哥说的“音乐会入场券太贵，咱们又太穷”话中含有的不安和痛楚之意，她对自己说的那句话感到不安和后悔。这“随便说说”，让我们感受到了盲姑娘的善解人意，让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩，更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。我认为妹妹(mèimei)说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”是（）意思？A、哥哥我和你说着玩的，我根本就不想听音乐会。B、哥哥你不要伤心，这音乐会对我来说可听可不听，你别在意。C、妹妹(mèimei)在安慰哥哥，她不想让哥哥着急，其实她很想听音乐会。“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是(jiùshì)贝多芬先生吧？”他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过(chuānɡuò)一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……读一读联想的部分(bùfen)，想一想课文描绘了怎样的三幅画？（海上升明月）（微云追月）（惊涛拍岸）1、想一想贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘听；为什么弹完一曲又一曲？因为贝多芬听到茅屋里传出自己的钢琴曲，又听到穷兄妹俩的谈话后，他为他们生活在穷苦中，仍热爱(rèài)音乐、追求艺术所感动，所以他要弹琴给盲姑娘兄妹听。当弹完一曲后，看到盲姑娘这么爱音乐、懂音乐，贝多芬觉得遇到了知音，所以贝多芬弹完一曲又一曲。课后问题(wèntí)我的音乐只应当(yīngdāng)为穷苦人造福，如果我做到了这一点，该是多么幸福。———贝多芬根据上面(shàngmiɑn)文字的描述，正确的排列下面的图形顺序。《月光曲》曲调(qǔdiào)的变化月亮升起(shēnɡqǐ)微波粼粼《月光曲》的曲调应该(yīnggāi)是（）1、舒缓———明快————高昂2、明快———高昂————舒缓3、高昂———明快————舒缓遇上知音1、请你写一段话，学习在写实(xiěshí)中加入联想的写法。注意用上“好象”“仿佛”，引出联想的内容。要求交代清楚时间、地点、人物、事件。2、背诵第9自然段。3、完成基训，预习27课/