小猪旅行记（中班）活动目标：1、运用生活标志和小猪一起解决生活中的问题。2、仔细观察图片并敢于表达自己的想法，感受标志与生活的关系。活动准备：课件活动过程：一、欣赏课件，激发兴趣师：小猪弟弟要去旅行，看看小猪今天坐了什么交通工具去旅行的？（出租车扬招点标志）二、观察图片，引发讨论1、小猪今天去了哪些地方？你是怎么知道的？（标志：华联超市、工商银行、肯德基、桥、必胜客、农工商超市）（粗体：有小猪脚印）小结：标志真的可以告诉我们这是什么地方，给我们的生活带来很多方便。2、小猪在旅行中发生了一点事情，观察ppt小猪在华联超市购物时看见了什么？（狐狸在超市抽烟的图片）小猪忙上前对狐狸说：狐狸，这是公共场所不能吸烟（出示禁止吸烟的标志）小猪走着走着看见小狗在爬围墙，小猪马上上前制止（出示禁止攀爬的标志）小猪来到必胜客的门口时看见在一辆公交车上，小兔将手伸到了车窗外，小猪忙上前制止（出示禁止将手伸到车窗外的标志）小猪经过桥时看到小猴子乱扔垃圾，小猪忙上前告诉小猴子不能乱扔垃圾（出示将垃圾扔到垃圾桶的标志）小结：原来，标志的作用真大，除了能告诉我们这是什么地方，还能让我们知道，该做什么，不该做什么。三、经验迁移，加深理解最后小猪碰到了个困难，（小猪急着小便的样子）怎么办？小猪继续往前走，终于看到了厕所，这厕所有什么问题吗？（只有男厕所的）对啊，这样我们妹妹朋友就不能上厕所了，应该用怎样的标志呢？那么这两个标志可以表示男女厕所吗？（烟斗鞋跟）小结：标志上有形象的图形，告诉我们这是什么地方，我们要学会关注标志。1、小猪在出租车扬招点标志2、（标志：华联超市、工商银行、肯德基、桥、必胜客、农工商超市）（粗体：有小猪脚印）3、狐狸在超市抽烟的图片出示禁止吸烟的标志4、小狗在攀爬的图片禁止攀爬的标志5、小兔将手伸到了车窗外禁止将手伸到车窗外的标志6、小猴子乱扔垃圾将垃圾扔到垃圾桶的标志7、小猪急着小便的样子的图片8、只有男厕所的图片9、烟斗鞋跟