班级活动策划与新生班级联谊(新生班级待定，以大一为主)二、活动时间：10月份三、活动地点：新校区教室(具体另行通知)四、活动目的：促进班级里内部团队，帮助大一新生了解学校，了解我们专业与未来我们专业走向，促进大一大三学生友谊，增加大家交友面。五、活动流程：1、主持人发言，活动开始。2、为大一学弟介绍学校，我们学院以及我们的'专业。3、知识竞赛(内容可以包括科普，生活常识，还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐，然而给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会，小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏，不带有强迫表演性质，具体游戏内容由班级组织委员协调)5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准，以辅导员张涵老师为主，对于09和07资源两个班将来提出要求和意见)六、嘉宾：七、奖品准备：资源1011班委准备八、预期活动效果：通过和新生班级的联谊，真正做到为学风建设树立一个榜样。然而活动过程中达到气氛融洽的，台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业，在大一就为专业知识达到扎实的基础。九、活动注意事项1、班会按时进行2、班会成员按时出席3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿4、教室与黑板布置合理5、班会秩序维持较好纪律6、保持教室清洁和活动气氛班级活动策划篇2活动内容：奥运冠军在我心中。活动目的：通过对中国奥运冠军的了解，形象的造型。表演比赛，让学生心中有冠军，行为学冠军，争做热爱祖国的人。活动形式：讲解和造型，表演比赛。活动准备：1，每个学生了解一名中国奥运冠军，且不重复，教师可分别提供姓名。2，教师对学生了解的`情况要进行检查，做到胸中有数。3，中国奥运冠军排行榜课件。活动过程：一，教师导入中国奥运冠军是热爱祖国的英雄，我们要把他们的形象和精神记在心中，化为行动。所以，我们今天进行一场奥运冠军形象造型比赛。二，看中国奥运冠军排行榜课件。三，教师宣布比赛规则1，对冠军的基本情况讲解要属实，造型要以形相似，神相通。能体现冠军人物的英雄气概为佳。2，先以小组为单位表演，再评出优胜者参加班级决赛，比赛内容为先讲解，后做夺冠时的造型。四，比赛正式进行1、小组比赛2、小组评议。优胜者一名。3、班级决赛，每一名表演者完成时，其他同学要给于热烈掌声。4、教师点评，以肯定为主。5、评选班级优胜者3名并发奖。五，活动小结：同学们，我们这次“奥运冠军在我心中”的班级活动，通过大家的精彩表演，说明了我们每个同学心中都有冠军，规划方案《小学班级活动方案》。我们要用冠军的精神努力学习，为班级争光，做一个热爱祖国的人。班级活动策划篇3活动背景：大家刚踏进大学的大门，什么都不懂时却被告知要尽快去做好大学规划。学院运动会让大家深刻地认识到班级的散漫，大家普遍地想跟同班同学做进一步的交流，使班集体变得更温馨，更团结。活动名称：严肃对待自己的大学，做生活中的有心人活动主题：把握自己的大学审视自己的人生热爱我们的专业活动对象：10生物工程二支部全体成员时间地点：10月15，18第一课室南505，生科院一号楼架空层目的与意义：结合当代青年的人生观，价值观，世界观，通过开展形式多样的活动，帮助团员青年尽快做好大学规划，培养团队意识，加强成员间的交流，增进同学们对专业，对学校的.归属感。活动准备：1借助班会的平台向大家宣传这次团日活动对班级的意义，并动员大家去做必要的准备。2整理活动所需资料，购买活动用品，邀请观摩人员，安排具体事项负责人。活动流程：（一）抓住学习交流会这难得的机会，围绕大学规划与自我塑造等主题与师兄师姐面对面地深入交谈。（二）1、介绍团支部基本概况，加深大家的共青团员意识。2、发放调查表与信封，依托学习交流会的所思所得，每个人认真思考并写下自己大学第一年的计划与展望和现阶段自己性格上的不足之处，并阐明自己要如何改进。10天后集中收集，约定一年后打开检阅。3、比赛：除二人外，全班分为四组，综合考虑支部情况，有目的把平时不常接触的同学凑在一组，以生科院一号楼方圆五十米为比赛场地，发给各组剪刀，卡纸与胶纸，每组六人合作收集五十种不同的植物标本，并用胶纸贴于卡纸上。用时最少的两组胜出，每人获得一本笔记本，后两名以投硬币的方式选择惩罚方式（1.“坐爆”气球。2.二人“胸对胸”挤爆气球。）4、发放叶脉书签制作指导，总结活动成果并鼓励同学们继续去发现，了解华师校园内的美丽植物并记录下所有美的瞬间。5、传阅红歌会资料，以合唱【梦想在望】结束活动。经费预算：小型笔记本0.6*12=7.2胶纸1.0*4=4.0信封0.2*30=6.0问卷与资料合计4.8总计：22元10生物工程二支部班级活动策划篇4一、活动背景经历了六月高考，我们踏入了南航的校园。大学的课程比高中的课程更深、更广，需要同学们用更多的课余时间