课堂基本信息：师范生学号姓名性别教材版本[]教案一、教材分析教材内容（必修3）第141-147页：几何概型的定义，公式理解及其应用；2.教学目标知识与技能过程与方法情感、态度与价值观4．重点与难点4.1教学重点：（1）……（2）……4.2教学难点：（1）……（2）……二、学情分析二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）三．课型（说明属新授课，还是复习课）四．课时（说明属第几课时）三、教法分析四、学法指导五、教辅手段六、教学过程1．教学环节（1）教学过程设计意图2．教学环节（2）教学过程设计意图……备注：常见的教学环节（不同的课有不同，仅供参考）：问题引入，创设情境，探究新知，精讲范例，即时训练，扩展变式，课堂评价，归纳总结，布置作业等。七、板书设计八、教后反思你认为本节课讲得最好的地方是什么？为什么？你认为本节课有哪些不足之处？为什么？九、其它需要补充说明的事项教学方法要根据学生实际，注重引导自学，注重启发思维教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）作业处理（说明如何布置书面或口头作业）板书设计（说明上课时准备写在HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/80944.htm"\t"_blank"黑板上的内容）教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）