六年级叙事作文【优选】六年级叙事作文在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的六年级叙事作文，希望能够帮助到大家。六年级叙事作文1在我的英语班里面，不知咋的，最近呀，出了一群“小偷”。可令人奇怪的是，老师一点儿也不追究，而且同学们都装作不知道。这是为什么呢？听我慢慢说来。我班刚转来一位同学，很是让人讨厌，因为她写字用的不是黑笔，而是用一小截的铅笔，橡皮擦也看不出是什么颜色的，黑乎乎的，真恶心！文具盒吗，也是用一支牙膏盒做的，都发霉了，长毛的怪物一样，让人看了就起鸡皮疙瘩。她叫Jane！可是最近Jane的东西总被人偷，然后又给还回来。这是为什么呢？据知情人说，Jane是农村孩子，从小爹妈就过世了，跟着爷爷，而爷爷只靠养老金养她。所以同学们把她铅笔偷成了晨光中性笔，把她橡皮擦偷成了崭新涂改带，把她文具盒偷成了多功能的`铅笔盒，把她发带偷了，放回了可爱的史努比发带......对！同学们就是那“神偷手”！知道Jane的身世后，我也加入了“神偷队”。我们乐此不疲，各施身手，把她的东西变成了好东西！Jane从班长那知道情况后，抿着嘴不停地对我们这群“小偷”说谢谢！六年级叙事作文2听说，秀湖边正在举行灯会庆祝新年,于是，妈妈决定带我去看灯会。我们走过用石板铺成的小桥，来到大门前。哇，大门上挂着数不清的灯笼。一盏盏灯笼红艳艳的，别有一番过年的景象。再往里走，是一条小路，小路的两边也挂满了各种各样的灯笼：一串串超大糖葫芦样的，画着五花八门图案的，刻着有趣的灯谜的……所有的灯笼都散发着喜庆的光芒。小路的.尽头便是秀湖了。秀湖的湖中央有两只羽毛雪白的天鹅灯。它们面对面，细长的脖子组成了爱心的形状，寓意着让我们在新的一年里要团结互助。接着，我们又看见了从天上“长”下来的荷叶灯和荷花灯。荷叶灯就像一个个翠绿的大盘子，想把荷花灯托在上面，可调皮的荷花灯偏往下“长”在了两个荷叶灯中间。真逗！荷花灯各式各样，有的荷花灯还是个花骨朵；有的荷花灯的花瓣微微展开，呈现出一片可爱的桃红；而有的荷花灯已经完全展露出它的笑容，它们的花瓣像一个个熟透了的大桃子一样红……虽然晚上寒意渐浓，但是欣赏着这样美丽的花灯，一点儿也不觉得冷。望着这些灯笼，我的心里也升起了一盏红艳艳、亮闪闪的小灯笼，温暖无比！六年级叙事作文3记得那是一个星期日的上午，那天早上还是晴空万里，可是不一会儿下起了雨。我心想：坏了这可怎么办啊。没有雨伞，回不了家了。下了小班，有雨具的同学都急忙走了，可能是怕雨一会儿会下得更大吧。时间一分一秒地过去了，可是雨还没有停，我只能在走廊里徘徊着，想着办法。就在我想冒雨回家的'时候，一位阿姨叫住了我。说："小朋友，你在这里干么啊。你的家长怎么没有来接你呢？"我心想：我不认识她，她是不是坏人啊？她好像看出了我的心思说："我不是坏人，小朋友你是不是忘了带伞？"我点点头。她说："这样吧，我把伞给你，你快回家吧。我家就在这，我家里还有伞呢。"我接过伞想问问她住在几楼，向她说声谢谢。可是她已经不见了。我上楼望了望也没有看见她的踪影。我心想：我下星期再来找她吧，妈妈没准在家里等着急了呢。我推开门，打开雨伞，向家跑去。可是到现在我也没有找到她，他不就是向雷锋一样做好事不留名吗？其实就像一首歌中所唱的"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。"以后，如果别人有困难，我能帮助他的话，即使是微不足道的力量我也要帮助他。六年级叙事作文4军训，就像打翻了“四味瓶”。苦军训每天早晨我们就得晨练，教官洪亮的声音喊着：“立正！”“一、二！”同学们大声地回应着，接着又说：“双手贴紧裤袋，头微朝上仰，眼睛平视前方，双脚叉开60度，我看谁动一下啊！”我头上直冒汗，身上好像有蚂蚁在移动，使我动弹不得。辣中午，正是太阳爆晒的时候，而教官却带着我们到讲台前听讲座、领导讲话。阳光啊！真晒啊！我后面几个男生眼睁睁地看着一个打碎的蛋，在强烈的阳光下晒熟了。我们站着真累呀！后背火辣辣的猛流大汗，而领导的话就像一曲曲催眠曲，他们坐在阴凉的'讲台上，而我们却站在又猛烈又火辣的阳光下。酸啊！终于到最重要的环节——吃饭！我们走进饭堂，坐下来双手却不能搭在桌面上，看着自己的饭碗，里面的饭只有我的拳头那么大，听着“每餐教官的训话”心里不禁酸了：平时在家里爸爸妈妈都会给我装好一大碗的饭，想哪时候吃就哪时候吃。甜晚上，教官对我们好了许多，每当要回宿舍洗睡时都会问我们要不要去小卖部买点零食玩具及冷饮，我们必定大声说“要！”，然后我们回宿舍，洗完澡睡在暖洋洋的床上做了个甜蜜蜜的美梦……这次的军训苦出了我们的坚强、辣出了我们的勇敢、酸出了我们的感情、甜出了我们的美梦。更让我深深地体会到：在家千日好，出门半步难。六年级