六年级叙事作文精编.docx
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六年级叙事作文六年级叙事作文[经典]在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的六年级叙事作文,欢迎阅读与收藏。六年级叙事作文1嘻嘻,问我为什么这么高兴?告诉你吧,今天终于轮到我做班长了,大权在握,我怎能不高兴呢?一大早,我便早早地的坐在将桌前,看着同学们早读,可我还没找到感觉,英语老师就走进教室了,不过也好,那几个“刺头”刚来,还没“惹是生非”,老师在此,看他们谁敢!今天也巧,直到放学也没什么事需要我出面,我的心里倒有些不情愿,:这班长的权利还没用呢,过了今天可就不能用了。中午放学回家的路上,我的车胎爆了,唉,下午又得麻烦妈妈去送我了。回到家,妈妈已把饭菜摆好,我连手都没洗就狼吞虎咽地吃起来,妈妈问我干嘛那么着急,我说:“您不知道哇?今天我是班长诶。您也快吃,吃完饭送我上学去。”放下饭碗,我便催促妈妈,不等妈妈收拾碗筷,我便背上了书包,妈妈见状,生气地说:“这才12:15,你着的什么急,要不,就自己走着上学去。”我这班长的.权利在妈妈这儿也不好使,耐心等吧。终于,妈妈收拾完了,把我送到学校。还没走进教室,我就听见有人小声说:“快坐好,班长来了。”听得我心里美滋滋的。我又坐在了讲桌前,同学们开始看书、写摘抄,再也没人敢出声了。可我一低头看书,就有人开始小声议论,只要我抬起头,声音立刻消失,那好,我干脆盯着你们。老师开始上课了,我的工作也完成了,从今天的经历,我深深体会到:要想做好班长真的不容易!六年级叙事作文2当我看到外国笔友送我的钢笔时,我就会感到非常愧疚。我真的后悔了,对不起,小明。其实,我有一个住在美国笔友,他送了我一支钢笔。我非常喜欢那支钢笔,因为那是由一位著名的'设计师所设计的。那是一个有米奇老鼠的图案,使用钢笔时都非常顺手。在学校,我每次都会在同学们面前,炫耀一番。大家都称赞我有一个好笔友,想要跟我借钢笔来使用,不过都被我一一拒绝了。小明也很喜欢我的钢笔,他也很想跟我借钢笔,但是他也被我拒绝了。平时我都会把钢笔带在身上,可以说我们是个“形影不离”的好朋友。有一次,我因为肚子疼,而冲进厕所里,在急忙之中,我忘了把钢笔带在身上。当我回来时,发现我的钢笔不见了。我东找西找就是找不到我的钢笔。我第一个怀疑的就是小明,因为他时常来跟我借钢笔,但是都被我拒绝了,他一定是怀恨在心里,想要报复,就把我的钢笔藏起来。我不分青红皂白地骂了小明一顿。过后,我坐回原位时,发现我的钢笔在抽屉里,原来我找来找去,就是没有找抽屉。我感到很愧疚,因为我还小明无缘无故地被骂了一顿。第二天早上,我本想向小明道歉,但我不知从何开口。我在我的位子发呆了良久,小名就过来主动向我说话。小明竟然原谅了我,我还没道歉呢。对不起,小明。我那时不是故意要骂你的,我也还没向你道歉,请你再次原谅我。我已经感到很愧疚了,对不起,小明……对不起……六年级叙事作文3“咔嚓”,我们美好的回忆在这一瞬间定了格。那是我三年前第一次爬树时的情景。直到现在,我看到这张照片还会露出开心的笑脸。这并不是因为采摘得来的'果实有多甜美,而是这次,我真正品尝到了成功的滋味,这种味道比果实更甜美千万倍呢!“看,我摘的这个梨多大!”“我这个金灿灿的,一看就知道很好吃!”我和小伙伴们一边采摘,一边七嘴八舌地议论着。“呦,你们快看!”刚上二年级的小葵兴奋地指着一棵大梨树叫到。我顺着她手指的方向看去,这棵梨树可真大呀!金灿灿的梨像一盏小灯笼挂在枝头。这棵树,恐怕我们三个伙伴手拉手还围不过来呢!我向左右看了看,瑶瑶已经快要流出口水了。她咽了一下吐沫,大声对我们提议:“我们爬到树上摘梨吧!”“好!”话音未落,小葵和瑶瑶就飞奔过去,灵敏地上了树,只有我呆呆地站在树下。不是我不想爬,而是我根本不会。为了不失去我当姐姐的尊严,我硬着头皮,抱着树,用脚蹬了蹬。看着容易做起来难。这棵树比较光滑,没什么树杈长在上面。“姐姐,你不会爬树呀。”瑶瑶坐在树上,捧着个梨,笑眯眯地问我。“嗯”我答道。“我帮你!”小葵往下爬了几步,轻轻一跳,便到了我的面前。“你把脚”小葵像小老师一样滔滔不绝地讲着,我一边听一边练,可总是不成功。五分钟、十分钟小葵和瑶瑶摘完梨去玩儿了,可我还是没爬上去。“要不你别上了,我会分给你一些的,咱们去玩儿吧!”“不!”我坚定地说。我不能向一棵树认输,我相信我一定能爬上去。太阳慢慢偏西了,美丽的彩霞映红了大地。我一边回忆瑶瑶讲的要领,一边踮起脚尖,努力抓住一个大树杈,脚在树干上使劲一蹬,另一只手迅速抓住另一个树枝。我咬紧牙关,手脚并用,终于爬上了树。我坐在一个大树枝上,开心地擦了擦汗。“姐姐,你爬上去啦?真棒!”爸爸带着小葵和瑶瑶走了过来。“来,我给你们照张相!”爸爸高兴地说。小