幼儿园教师节老师活动方案幼儿园教师节老师活动方案(14篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的幼儿园教师节老师活动方案，希望能够帮助到大家。幼儿园教师节老师活动方案1一、活动目标1、让孩子知道教师节是老师专属的节日，可以积极参与幼儿园的教师节活动。2、孩子可以知道老师的来历，用自己的方式表达对老师的尊敬和热爱。3、在这次教师节活动节目中引导孩子理解老师工作的辛苦和意义，学会尊重老师，懂得感恩！二、活动准备1、在每个班级制作一面“老师，您辛苦了，教师节快乐”的横幅。2、布置活动场地，布置呼应教师节特色的活动室环境。3、老师和孩子们日常生活的照片。三、活动过程1、对话介绍：今天老师给孩子们带了很多照片。让我们看看都有谁？2、图片中的`老师和孩子们在做什么？你喜欢老师吗？为什么？3、引导孩子理解老师的辛苦，体会老师的辛苦。4、一个孩子在哭。你知道这个老师在做什么吗？5、介绍教师节，引导孩子学唱《老师，您辛苦了》这首歌。四、活动摘要老师很关心孩子，愿意为了孩子的成长而努力。所以，我们要感谢感恩的老师，尊重老师。幼儿园教师节老师活动方案2一、活动目标1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。二、活动准备1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。三、活动时间x月x日上午四、活动过程（一）各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。（二）第一节活动课1、用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，xx是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的`节日。五、第二节活动课全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。1、祝福送老师：（1）爱要大声说出来。（2）大班幼儿代表讲话。2、爱心手工送祝福（1）大班幼儿献画活动。（2）中班幼儿献爱心活动。（3）小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。六、作品展示活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。幼儿园教师节老师活动方案3一、活动意图小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。二、活动名称语言活动——老师，您真好。三、活动目标1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的`付出。3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。四、活动准备幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。五、活动过程（一）开始部分1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。（1）幼儿观看视频。（2）教师提问。师：录像里有谁？老师在做什么？老师教你学会了哪些本领？（二）基本部分1、儿歌《老师本领大》。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、幼儿展示自己跟老师所学的本领。师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。3、介绍教师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？师向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。（三）结束部分引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样？（四）活动延伸请家长与幼儿共同制作亲子礼物————教师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品送给老师，再次和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。幼儿园教师节老师活动方案4一、活动目标1、让幼儿知道9月10日是教师节，了解教师工作的辛苦。2、认识到自己是班级小主人，愿意承担值日生的任务，有乐意帮助老师的意愿。3、在教师节除了对自己的老师表达节日祝福