PAGEPAGE4幼儿园中班健康教案?蔬菜从哪儿来?中班健康活动教案?蔬菜从哪儿来?幼儿园中班健康教案：蔬菜从哪儿来目标：1、知道蔬菜从哪儿来，初步了解蔬菜的生长过程。2、萌发喜欢吃蔬菜的习惯。准备：1、多媒体演示2、各种蔬菜假设干3、剪好的眼睛、嘴巴假设干4、蔬菜宝宝一个5、种子、小苗实物6、请大班幼儿扮演老爷爷过程：一、回忆经验〔展示前几次参观的照片，让幼儿回忆参观时的所见所闻〕1、上次我们参观了菜场、参观了菜园，你们还记得吗我们一起来看看吧。2、〔菜场照片〕这么多的蔬菜你们叫得知名字吗3、你们知道这些蔬菜是从哪儿来的吗对，我们参观过菜园的。二、扩展经验1、你们知道蔬菜是怎么长大的吗〔看多媒体演示〕2、刚刚我们看见老爷爷的菜园里有那些蔬菜3、蔬菜是怎么长大的呢和旁边的朋友一起说一说，商量一下。〔幼儿互相交流然后请二位幼儿上来讲述〕4、老爷爷的菜到底怎样长大的我们再仔细看一遍。〔利用按钮慢速观看演示、分步骤讲述蔬菜的生长过程〕老爷爷先干什么〔解释播种，出示种子做播种状〕接下来要干什么〔幼儿答复，教师出示洒水壶做浇水状〕种子喝饱了水会怎么样呢〔出示小苗，做小苗状〕接下来呢〔幼儿一起说，教师做长大的动作〕5、小结：原来蔬菜是这么长大的，先要把蔬菜的种子播在泥土里，然后给种子浇水，种子发芽长出小苗，小苗再慢慢长大，长成蔬菜。6、老师扮演老爷爷，幼儿扮演种子，共同表演蔬菜的生长过程。三、体验感受1、老爷爷的菜园丰收了，他说把收到的蔬菜送给我们小朋友。你们看，来了。〔老爷爷送菜〕2、这么多的蔬菜你们喜欢吃吗为什么小结：蔬菜有很多品种，每一种蔬菜都有丰富的营养，多吃蔬菜可以使我们长高，使我们长大，让我们身体健康，所以，我们大家要爱吃蔬菜，和蔬菜做好朋友。3、〔教师出示蔬菜宝宝〕你们帮自己喜欢的蔬菜朋友打扮一下，好吗4、幼儿动手打扮。5、向好朋友介绍自己的蔬菜宝宝叫什么名字哪里长得漂亮〔幼儿互相交流〕6、我们带着蔬菜宝宝给教室里的朋友看看吧。内容总结〔1〕幼儿园中班健康教案?蔬菜从哪儿来?中班健康活动教案?蔬菜从哪儿来?幼儿园中班健康教案：蔬菜从哪儿来目标：1、知道蔬菜从哪儿来，初步了解蔬菜的生长过程〔2〕6、老师扮演老爷爷，幼儿扮演种子，共同表演蔬菜的生长过程〔3〕你们看，来了