2024年云南省昆明市物理高一上学期自测试题与参考答案一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、关于质点，下列说法正确的是()A.研究地球的自转时，地球可以看作质点B.研究运动员百米赛跑起跑动作时，运动员可以看作质点C.研究从上海开往北京的一列火车的运行总时间时，火车可以看作质点D.研究原子核结构时，因原子核很小，可把原子核看作质点本题主要考察质点的概念及其在实际问题中的应用。质点是物理学中的一个理想化模型，当物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，物体就可以看作质点。A选项：研究地球的自转时，我们需要考虑地球的形状和大小，因为自转是地球绕自身轴线的旋转，这个过程中地球的形状和大小不能忽略。所以，地球不能看作质点，A选项错误。B选项：研究运动员百米赛跑起跑动作时，我们需要关注运动员的肢体动作和姿态，这些都需要考虑运动员的形状和大小。因此，运动员不能看作质点，B选项错误。C选项：研究从上海开往北京的一列火车的运行总时间时，我们主要关心的是火车的位移和时间，而不需要考虑火车的形状和大小。因此，火车可以看作质点，C选项正确。D选项：研究原子核结构时，虽然原子核很小，但我们需要关注其内部的粒子分布和相互作用，这些都需要考虑原子核的形状和大小。因此，原子核不能看作质点，D选项错误。综上所述，正确答案是C。2、关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中正确的是()A.速度变化的方向为正，加速度的方向为负B.物体加速度增大，速度一定越来越大C.速度越来越大，加速度一定越来越大D.速度变化率很大时，加速度一定很大本题主要考察速度、速度的变化和加速度之间的关系。加速度是描述速度变化快慢的物理量，其方向与速度变化的方向相同，与速度的方向没有直接关系。A选项：根据加速度的定义，加速度的方向与速度变化的方向相同。因此，如果速度变化的方向为正，那么加速度的方向也一定为正。所以A选项错误。B选项：加速度是描述速度变化快慢的物理量，它的大小与速度的大小没有直接关系。当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动；当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动。因此，即使加速度增大，如果加速度方向与速度方向相反，速度也会越来越小。所以B选项错误。C选项：同样地，速度越来越大只能说明物体在做加速运动，但并不能说明加速度一定在增大。加速度可能保持不变，也可能在减小（只要加速度方向与速度方向相同）。所以C选项错误。D选项：加速度的另一个定义是速度的变化率，即单位时间内速度的变化量。因此，当速度变化率很大时，加速度也一定很大。所以D选项正确。综上所述，正确答案是D。3、下列物理量中，是矢量的是()A.位移B.路程C.质量D.时间答案：A解析：本题主要考察矢量和标量的概念。矢量是既有大小又有方向的物理量，而标量是只有大小没有方向的物理量。A选项：位移表示物体位置的变化，既有大小又有方向，是矢量。故A正确。B选项：路程是物体运动轨迹的长度，只有大小没有方向，是标量。故B错误。C选项：质量是描述物体惯性大小的物理量，只有大小没有方向，是标量。故C错误。D选项：时间是描述运动过程持续性的物理量，只有大小没有方向，是标量。故D错误。综上所述，正确答案是A。4、下列说法正确的是()A.瞬时速度的方向就是物体运动的方向B.平均速度的方向就是物体运动的方向C.平均速率就是平均速度的大小D.平均速度的大小就是物体在一段时间内的位移答案：A解析：本题主要考察瞬时速度、平均速度、平均速率等概念的理解。A选项：瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度，它的方向就是物体在那一时刻或位置的运动方向。故A正确。B选项：平均速度是物体在某段时间内的位移与所用时间的比值，它是一个矢量，其方向是位移的方向，而不是物体运动的方向。物体运动的方向是瞬时速度的方向，它可能随时间而改变。故B错误。C选项：平均速率是物体在某段时间内通过的路程与所用时间的比值，它是一个标量，没有方向。而平均速度是矢量，其大小不一定等于平均速率。只有在物体做单向直线运动时，平均速度的大小才等于平均速率。故C错误。D选项：平均速度的大小是物体在某段时间内的位移与时间的比值，它是一个标量，表示物体在这段时间内的平均快慢程度。而位移是矢量，有大小和方向。因此，平均速度的大小并不是位移本身，而是描述物体位移快慢的物理量。故D错误。综上所述，正确答案是A。5、在物理学史上，首先提出电场概念并用电场线描述电场的科学家是()A.库仑B.法拉第C.牛顿D.安培答案：B解析：本题主要考查物理学史的相关知识。A选项，库仑的主要贡献是通过实验发现了电荷间的相互作用力规律，即库仑定律，他并没有提出电场概念或用电场线描述电场，故A错误