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幼儿个案观察记录班級:小三班记录人:观察对象李思远观察目的培养孩子的自信心观察時間2017、4、12观察地点教室记录最近几天总是接到思远妈妈的电话,总是向我告状:“思远在家一点都不乖,总是挑食,不好好吃饭,玩具到处乱扔,而且去别人家做客,没有一点礼貌...”当我听到这些,我当时懵了一下,在幼儿园的思远表现都是很棒的,为什么在家表现这样,在园在家会有两种表现,怎么会这样?。。。分析措施我和她妈妈做了一次深谈,了解到了她的一些教育方法,当思远做错了事的时候,妈妈不是就事论事,而是扯到很多其他事情,一并来训斥他,他当时不情愿的接受了批评,可是心里很反感,有时就更加有点逆反;妈妈的训斥并没有告诉他错在哪里,所以有时往往就重复的犯错误;而在幼儿园老师营造的是个宽松的环境,他想得到老师的爱抚,即使犯错误了,老师会当时就给他指出来,他就不会再犯了,也会把自己最好的一面表现出来。1、首先和家长沟通,端正自己的教育方式,不要一味指责孩子,适当给予表扬。2、老师通过故事,儿歌帮小杰认识到自己的错误,不管是在幼儿园还是家里都要表现好,做错了事情改正还是一样的表现好。