“书香校园”朗诵大赛活动方案“书香校园”朗诵大赛活动方案为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的“书香校园”朗诵大赛活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。“书香校园”朗诵大赛活动方案1【活动安排】朗诵大赛分三场进行，地点大礼堂。时间：12月底第一场：三、四年级（12月28日周三14：50-16：30）第二场：五、六年级（12月29日周四14：50-16：30）第三场：一、二年级（12月30日周五12：30-14：30）所有学生带坐垫。【活动细则】一、朗诵大赛的形式1、各年级以班级为单位参赛，各班全员参与，以四横排的队伍登台表演（也可有一些变化）。上台阶的顺序为：第一排、第四排、第三排、第二排，下台时顺序相反。2、节目要以朗诵为主，可适当辅以简单的表演；以集体朗诵为主，适当变换形式，如：领诵、配乐、邀请老师参与等。3、时间要求控制在3-5分钟之内（不少于3分钟，不超过5分钟）。二、朗诵大赛的内容文质兼美适宜朗诵的`课内外文章。三、朗诵大赛的评价标准1、内容健康向上，适合本班学生的年龄特点。（10分）2、精神饱满，感情充沛。（20分）3、口齿清楚，语音正确。（20分）4、形式活泼，力求体现班级学生整体的朗诵水平。（形式10分、整体朗诵水平30分）5、服装整齐（10分）四、朗诵大赛的设奖大赛分年级比赛设奖：六个中队的年级：各年级优秀奖1名、优胜奖若干五个中队的年级：各年级优秀奖1名、优胜奖若干四个中队的年级：各年级优秀奖1名、优胜奖若干“书香校园”朗诵大赛活动方案2一、活动安排。朗诵大赛分三场进行，地点大礼堂。时间：xx月底。1、第一场：三、四年级（xx月xx日周xx14：50—16：30）。2、第二场：五、六年级（xx月xx日周xx14：50—16：30）。3、第三场：一、二年级（xx月xx日周xx12：30—14：30）。所有学生带坐垫。二、活动细则。（一）朗诵大赛的形式。1、各年级以班级为单位参赛，各班全员参与，以四横排的队伍登台表演（也可有一些变化）。上台阶的顺序为：第一排、第四排、第三排、第二排，下台时顺序相反。2、节目要以朗诵为主，可适当辅以简单的'表演；以集体朗诵为主，适当变换形式，如：领诵、配乐、邀请老师参与等。3、时间要求控制在3——5分钟之内（不少于3分钟，不超过5分钟）。（二）朗诵大赛的内容。文质兼美适宜朗诵的课内外文章。三、朗诵大赛的评价标准。1、内容健康向上，适合本班学生的年龄特点。（10分）2、精神饱满，感情充沛。（20分）3、口齿清楚，语音正确。（20分）4、形式活泼，力求体现班级学生整体的朗诵水平。（形式10分、整体朗诵水平30分）5、服装整齐（10分）四、朗诵大赛的设奖。大赛分年级比赛设奖：1、六个中队的年级：各年级优秀奖1名、优胜奖若干。2、五个中队的年级：各年级优秀奖1名、优胜奖若干。3、四个中队的年级：各年级优秀奖1名、优胜奖若干。