2022年部编版六年级道德与法治上册期末试卷及完整答案.doc
上传人:书錦****by 上传时间:2024-09-12 格式:DOC 页数:5 大小:27KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2022年部编版六年级道德与法治上册期末试卷及完整答案.doc

2022年部编版六年级道德与法治上册期末试卷及完整答案.doc

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

PAGE页码5/NUMPAGES总页数52022年部编版六年级道德与法治上册期末试卷及完整答案(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共20分)1、陆地表面______、_______。有连绵起伏的______,有低洼的______,有宽广的高原,有低平的平原。2、保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给______,把蔚蓝还给______,把清澈留给______。3、我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律______。国家尊重和保障______。中华人民共和国公民的______不受侵犯。4、______的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是______共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。5、当我们思考过去的事情,并从中得到______时,就是在反思自己。6、地球是人类美好的_______,大自然是我们的________。7、_______和_______是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。8、保护环境是我们每个人应尽的______。9、______是国家的根本法,是制定其他法律的基础和______。10、人与自然是______共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与______相结合,大力发展______经济,实现可持续发展。二、选择题(每小题2分,共20分)1、如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是()A.顺着泥石流的方向逃生B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好2、自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是()。A.过于敏感,斤斤计较B.有则改之,无则加勉C.事事要多忍让,不与他人过多争论D.得理不饶人,及时予以回击3、对我国影响范围最广的自然灾害是()A.旱灾B.洪涝C.旱涝4、下列不属于清洁能源的是()。A.太阳能B.风能C.煤炭5、以下哪项是古巴比伦文明的象征()。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字6、关于反思的说法不正确的是()。A.反思的过程不重要,反思的结果很重要B.反思时时都能进行,反思能从中得到经验或教训C.我喜欢作业完成后,把当天的事情在眼前“过电影”,这时候反思正合适。7、()部落是我国最早进入农耕的部落。A.皇帝B.炎帝C.大禹8、下列哪一个不包括在循环经济里。()把树砍了又栽上B.产品的清洁生产C.资源的循环利用D.废物的高效回收9、我国商代晚期的都城是()。A.长安B.开封C.洛阳D.殷墟10、利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于()。A.遥感技术B.地理信息系统C.全球定位系统D.雷达技术三、判断题(每小题2分,共20分)1、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。()2、蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰,与当地的自然环境、人们的生产生活方式无关。()3、我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。()4、犯罪后被判刑,就失去了公民身份。()5、宽容会带给人温暖,有助于社会的和谐发展。()6、月球和火星不适合人类生存。()7、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。()8、尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。()9、为了保护和改善环境,我国制定了一些关于保护地球的法律。()10、反思的过程很重要,反思的结果不重要。()四、连线题。(共10分)1、连线题。哥白尼研制飞机瓦特登上月球莱特兄弟日心说阿姆斯特朗蒸汽机五、简答题(4小题,共30分)1、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、了解古代文明遗迹有什么意义?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_____________________